习AP阅读备考资料的重要性在备考AP考试过程中,阅读备考资料是非常关键的一部分。通过阅读备考资料,可以帮助考生熟悉考试的题型、了解考试的重点,从而更好地备考,实现优异的成绩。
招生对象
1
有出国意愿和规划的国内同学,或就读于国内国际班或国际学校,需要学习AP课程的同学;
2
已经获得国外大学offer,而又想有所提高、提前获得大学学分、减少学业时间的的同学;
3
就读于国外高中,欲申请大学的同学;
4
提前熟悉国外大学学习氛围,构建大学学习能力的同学;
5
希望提前适应美国及世界名校教学方式的高中生;
AP国际课程四大优势
AP写作注意事项
本题其实就是让你写议论文,只不过reasoning/evidence都已经告诉你了而已。所以议论文要求的,整个文章的论点/每段的分论点/段落中说清楚原因。你都应该做到。不要写成”用你自己的话把素材全部串联起来” 这种文章。
素材的evidence一般给的都比较足,但是reasoning给的不足,有个别分论点需要你自己想reasoning。
备注:以Q1为例:
有的素材只给你了纪念一件事的时候,我们要把这件事主人公的名字也纪念出来。但是素材没有告诉你原因,只告诉你“要把人名也在写在纪念碑上。”你这个原因要自己想,比如,只有这样,我们才能把一件有纪念价值的event纪念全。
备注:以Q1为例:
有的素材只给你了纪念一件事的时候,我们要把这件事主人公的名字也纪念出来。但是素材没有告诉你原因,只告诉你“要把人名也在写在纪念碑上。”你这个原因要自己想,比如,只有这样,我们才能把一件有纪念价值的event纪念全。
务必使用3个以上的素材。不是越多越好。重点是写出完整通畅的议论文。
非常建议议论文中的素材出处以括号的形式标记在你引用的素材后面。
开头除了概括出本文的中心论点外,一定要概括出来下文你的三个分论点
审题时注意and并列前后的词,一般Q1的and可能包含两个信息:
A coherent,well-developed essay that identifies the key issues associated with thelocavore movement and examines theirimplications for the community.(2011年Q1)
本题中and 前后其实是一个意思。也就是让你写吃当地食物好还是不好,好的话写一下好处(thekey issues)坏的话写一下坏的地方(thekey issue).
注意Q1不建议写中立,有好处也有坏处。建议一边倒。
A coherent,well-developed essay that identifies the key issues associated with thelocavore movement and examines theirimplications for the community.(2011年Q1)
本题中and 前后其实是一个意思。也就是让你写吃当地食物好还是不好,好的话写一下好处(thekey issues)坏的话写一下坏的地方(thekey issue).
注意Q1不建议写中立,有好处也有坏处。建议一边倒。
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