【课程简介】
教师资格考试全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【课程模块】
基础精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的。
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、课后完成老师课堂布置的作业
5、专职教务老师全程跟踪教学
【师资介绍】
教师资格证在线教育体系拥有的教学教研团队，高端的技术团队，专业的教务服务团队，对职业培训教育拥有丰富经验和超强教学把控能力，依托在线学习平台进行在线教学和在线管理服务，构成完整教学体系，覆盖幼儿园、小学、初中、高中、中职等全学段教师资格证的笔试、面试和普通话等各环节培训。能迅速提高学员的应试能力，提高考试通*。
【教学优势】
1、完善的教学和服务系统：
直播互动教学、课堂点播和题库练习、助教带班全程在线服务、教师资格证在线教育系统（多终端）、老师自编教材宝典和试题卷
2、学习方式灵活
可通过电脑、手机、平板、浏览器、APP、多终端进行同步学习。
3、超高考试通*bao障
但科学系通* ，上课学习通* ，面试学习通*
【前景分析】
1、职业前景广阔
2015年两会期间，李克强总理明确提出"全面推进现代职业教育体系建设"，引导部分地方本科高校向应用型转变，加强特殊教育、学前教育、继续教育和明族地区各类教育，促进民办教育健康发展。"教育的发展，必然带来教师行业的中兴。
2、福利明显看涨
教育问题一直都是关系国计民生的大问题，两会期间，针对教育工资待*展开激烈讨论，教师工资和待*逐渐统一管理，工资也得到稳步提升。规定，教师工资不低于公务员，沿海地区教师已超过8K，由此可见，教师工资明显看涨。
3、多假期多休息
没有人会怀疑，教师是所有行业中假期超长的职业*一，按时上下班，周末休，节日休，寒假暑假休，公费旅游，各种考察实习，一年近200天带薪休假，若说超长假职业，非教师莫属。
知识延伸
一、教学目标
【知识目标】
阐明食物链和食物网的特点以及营养级的概念。
【能力目标】
通过分析食物链和食物网的特点，提高观察、分析、总结能力。
【情感态度与价值观目标】
体会食物网中生物之间的复杂关系，意识到保护生物对生态系统稳定性的重要性。
二、教学重难点
【重点】
阐明食物链和食物网的特点以及营养级的概念。
【难点】
食物网和生态系统稳定性的关系。
三、教学过程
(一)导入新课
温故知新导入，回顾生态系统的结构，从而引出生态系统的营养结构，即食物链和食物网。
(二)新课展开
1.食物链
自主学习：
(1)食物链概念：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。
(2)食物链和食物网是生态系统组成成分中哪两者的关系?
大屏幕展示，同桌交流：
(1)食物链和营养级是什么对应关系?
(2)食物链有什么特点?
(①每条食物链的起点是生产者，终点是不被其他动物所食的动物;②生产者总是属于一营养级;③各种生物所处的营养级并不是一成不变的;④一条食物链中的营养级一般不超过5个;⑤分解者不属于任何一个营养级。)
(3)“螳螂捕蝉，黄雀在后”所形容的是不是一条完整的食物链?
2.食物网
组织学生上黑板连线，画出食物网，小组讨论：
(1)食物网概念：许多食物链彼此相互交错，连接成的复杂营养结构就是食物网。
(2)食物网有什么特点?
(①一种生物可同时占有几个不同的营养级;②食物链的营养级越多，高营养级获得的能量和物质越少;③两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合;④食物网中一种生物的变化会引起其他相关生物数量的变化。)
(3)食物网和生态系统的稳定性有什么关系?
(三)小结作业
1.小结：师生共同总结
2.作业：思考为什么食物链上一般不超过五个营养级。
四、板书设计
更多培训课程，学习资讯，课程优惠等学校信息，请进入 重庆梁平区健康管理师培训重庆梁平区教师资格证培训 网站详细了解，免费咨询电话：400-998-6158
