1. 老师亲自讲授会计理论，通俗易懂、课常气氛异常活跃，让基础薄弱学员入门
2. 考证行家出题，围绕教材，同类培训行业通*居榜首
3. 多年会计培训质量增加，班主任负责制，全方面督促学习、紧跟考试
4. 多所校区，滚动开课、就近入学，随到随学
5. 老师引入会计大门，成功踏上会计之路
培训收益：
1. 基础薄弱逐章精讲，让课堂趣味横生，深度了解会计的基本理论：会计基础、财经法规、会计电算化会计基本技能 2. "地毯式"考点强化；"故事法"趣味记忆
3. 真账单据突破入门难关；学得轻松,赢得精彩
4. 享受超值免费公益课，老师串讲、强化训练、增加轻松考证
5. 免费送考、查成绩、考后老师点评、考，专业老师精心指导
施工单位工程奖励款的账务处理
第三种形式：
收到奖励款时：
借：银行存款 93，000元
贷：其他应付款—代发职工奖励款 93，000元
发放奖励款时：
借：现金 90，000元
贷：银行存款 90，000元
借：其他应付款—代发职工奖励款 93，000元
贷：现金 90，000元
应交税金—应交个人所得税 3，000元
（4）针对第四种形式：
举例：建设单位甲公司与施工单位乙公司签订一份总金额为**0万元的合同，工程已于2005年4月11日开工，2007年4月完工，2005 年底因施工单位乙公司工业主厂房节点工程按时完成，特以施工单位乙公司个人整体奖励，建设单位并未代除个人所得税，也并未要求开具建安**，结合施工单位乙公司的个人收入应补交1万元个人所得税。
收到奖励款时：
借：银行存款 100，000元
贷：其他应付款—代发职工奖励款 100，000元
发放奖励款时：
借：现金 90，000元
贷：银行存款 90，000元
借：其他应付款—代发职工奖励款 100，000元
贷：现金 90，000元
应交税金—应交个人所得税 10，000元
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