长沙雨花区雅思6分培训哪个好
雅思培训六分入门课程
课程简介
就读本课程的学生需完成雅思入门阶段、起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度，达到*以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
入学水平
初一英语水平学生，词汇量1000左右；能读懂简单句子，但无法阅读100字以上短文；基础语法仍存在多处漏洞；缺乏听力中语感；只能口头表达简单的句子的学生。
雅思培训六分起步课程
课程简介
该课程面向词汇量在1500-2000左右的同学；能粗略看懂短文，但无法透彻理解其内涵；口语/写作中仍会出现较多低级语法错误；无法听懂完整的对话；缺乏抽象表述能力的学生。就读本课程的学生需完成雅思起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度，达到*以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
入学水平
词汇量在1500-2000左右；能粗略看懂短文，但无法透彻理解其内涵；口语/写作中仍会出现较多低级语法错误；无法听懂完整的对话；缺乏抽象表述能力的学生。
课程简介
该课程适合能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点；表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为幼稚；很难听懂中级听力的学生。 就读本课程的学生需完成雅思预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度，达到*以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
入学水平
词汇量在2000-2500左右；适合能阅读中等长度的文章，但无法摸透其辩论性的观点；表达中的语法错误虽少，但表达方式仍较为幼稚；很难听懂中级听力的学生。
课程简介
该课程适合能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧；表达中能运用部分中*语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强的学生。 就读本课程的学生需完成突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度，达到*以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
入学水平
词汇量在3500-4000左右水平；适合能较顺利阅读中长篇的文章，但欠缺定位细节的技巧；表达中能运用部分中*语汇及复杂语法结构，但非常生硬、牵强的学生。
课程简介
该课程适合已通过大学英语四级考试；英语基础较为扎实，但对雅思缺乏明确认识；对长文章/长听力的把握力不够；表达中出现较多*语汇，但缺少用词的灵活性及多样性的学生。 就读本课程的学生需完成精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度，达到*以上的做题正确率及雅思6分以上的水平。
入学水平
英语四级水平；适合已通过大学英语四级考试；英语基础较为扎实，但对雅思缺乏明确认识；对长文章/长听力的把握力不够；表达中出现较多*语汇，但缺少用词的灵活性及多样性的学生。
雅思写作忌讳模式化文章
雅思和托福一样，都属于生活类的考试，和GRE/GMAT等学术性的考试有本质的不同。
IELTS雅思考试的理念和出题哲学和许多国内英语考试差异巨大，例如四六级考试中考的单词，在雅思里就未必会考;四六级提倡的主题和思维模式，雅思就未必接受。具体来说，雅思的主题离不开生活，学术类偏重于校园生活的思维，移民类则更多考查日常生活和平常人的共同话题。但学术类(A类)和普通培训类(G类)的大，出题特质有时颇为类似。
学员们写作时的通病，就是思维容易过分发散。雅思的大考查的是议论能力，所以在这文章里你要说清楚自己的看法和观点，忌讳的就是写出四六级考试中灌输的古板而模式化的文章。每个段落的开头都有些新的句型，例如，不要老是说first,second，third，而是学会用些新的句子，如我常用的“whenIhavethistopic,whatstrikesmeatonceisitssocialextent”,而用来取代second的可以说“closelynexttomypreviousthought”，这些都足以取代传统教学中灌输的机械表达。
遣词造句的包装只是比较表面化的东西。很多人考试,文笔暂且不谈,即使内容上也经常有不符合IELTS雅思或者西方思维的地方。例如,老年人是否应该被强迫不能参加任何劳动?大学各个科目是否应该接受同等数量的男女生?这两个问题的共性就在于我们首先要谈到一个概念,这个概念也是西方**经常提到而在**传统教育里甚少提倡的“权利”，我们就会发现，其实考雅思不但是语言的问题，还有文化因素的内涵。内容上要做到符合考官的要求，就要多学习，多阅读，提高自己的思想境界，下笔写出来的文字自然有一定的提高。
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