衡阳石鼓区哪里有一级消防工程师培训班
临时注册消防工程师临时资格考试是由各省级公安消防总队实施的过渡性管理措施，仅允许其临时消防技术服务机构工作，临时资格证书不转换为**颁发的正式资格考试获得证书。
全*注册消防工程师考试报名条件
一级消防工程师
大专学历：工作满6年，从事消防技术工作满4年
本科或学士学位：工作满4年，从事消防技术工作满3年
双学士学位或研究生：工作满3年，从事消防技术工作满2年
硕士学历或学位：工作满2年，从事消防技术工作满1年
博士学历或学位：从事消防技术工作满1年
相关专业，需从事工作年限增加1年；其他任何专业，需从事工作年限再加1年
二级消防工程师
中专学历：从事消防技术工作满3年
大专学历：从事消防技术工作满2年
本科学历或学位：从事消防技术工作满1年
相关专业，需从事工作年限增加1年；其他任何专业，需从事工作年限再加1年
按照《暂行规定》报考消防工程师对学习专业没有硬性要求，只要学历满足，任何专业，对应的工作年限足够，就可以报考相应的注册消防工程师考
考前培训
（一）因执业考试存在一定的难度，、、早受益，故培训中心要求考生均应参加培训，以提，力争。
（二）应试必修课:
一级: 《消防技术实务》、《消防技术综合能力》和《消防案例分析》
二级: 《消防技术综合能力》和《消防案例分析》
（三）培训班类型与费用
服务:
1.疑问解答、考试信息提醒
2.面授赠送配套高清网络课程
3.教学点交通便捷,多期循环听课
4.享有专属学习方案
优路一级消防工程师招生简章
银卡班
课程模块：导学，教材精讲，习题训练，智能题库
配套资料：历年题库训练，标准讲义
课程说明：
课程时长： 90-120学时课程
特色课程： 高清网课+题库训练
服务： 当年考试未过科目，可*读第二年对应课程
金卡班
课程模块：3D实操，教材精讲，习题训练，冲刺，密训，点题，智能题库
配套资料：历年题库训练，标准讲义，密训试卷，复习要点
课程说明：
课程时长： 120-160学时课程
特色课程： 高清网课+题库训练
服务： 当年考试未过科目，可*读第二年对应课程
白金卡班
3D实操，教材精讲，模块强化，习题训练，冲刺，密训，点题，智能题库
配套资料：历年题库训练，标准讲义，密训试卷，模块讲义，复习要点
课程说明：
课程时长： 120-160学时课程+8天面授
特色课程： 高清网课+题库训练+实景实操课+模块强化
服务： 当年考试未过科目，可*读第二年对应课程
钻石班
课程模块：导学，3D实操，教材精讲，模块强化，习题训练，冲刺，密训，点题，考前集训，智能题库
配套资料：历年，题库训练，标准讲义，密训试卷，模块讲义，复习要点
课程说明：
课程时长： 120-160学时课程+12天面授
特色课程： 高清网课+题库训练+实景实操课+模块强化+考前集训
服务： 当年考试未过科目，可*读第二年对应课程
精英班
课程模块：导学，3D实操，教材精讲，模块强化，习题训练，冲刺，密训，点题，系统集训，考前集训，智能题库
配套资料：历年题库训练，标准讲义，密训试卷，总裁资料
课程说明：
课程时长： 120-160学时课程+18天面授
特色课程： 高清网课+题库训练+实景实操课+模块强化+总裁专属集训
服务： 当年考试未过科目，可*读第二年对应课程
评估方法
本节内容阐述了建筑火灾风险评估在确定评估方法时需要考虑的主要因素和基本流程。
一、评估目的
按照建筑消防安全管理工作方式的不同，又可以分为一般目的和特定目的。
所谓一般目的的评估是指建筑的所有者、使用者自身出于提高建筑消防安全程度的需要，采取建筑火灾风险评估方法，更为精细地管理建筑消防安全问题。主要包括：①查找、分析和*测建筑及其周围环境存在的各种火灾风险源，以及可能发生火灾事故的严重程度，并确定各风险因素的火灾风险等级;②根据不同风险因素的风险等级，结合自身经济和运营等的承受能力，提出针对性的消防安全对策与措施，为建筑的所有者、使用者提供参考依据，限度地消除或降低各项火灾风险。
所谓特定目的的评估是指建筑的所有者、使用者根据消防法规的要求*须进行的建筑火灾险评估。特定评估时，消防部门通常会提出一系列要求，有时也会制定参照的方法和标准。除了包含一般目的的评估内容外，对所有者、使用者的经济和运营承受能力的判定需要与消防主管部门进行协商。对于存在高风险的建筑，消防主管部门有时可以根据情况采取停产、停业、停止运营等强制措施。
二、评估原则
在建立建筑火灾风险评估指标体系时，一般遵循如下原则：
1)科学性。
2)系统性。实际的分析对象往往是一个复杂系统，包括多个子系统，因此，需要对评估对象进行详细的剖析，研究系统与子系统之间的相互关系，限度地识别被评估对象的所有风险，这样才能评估出它们对系统影响的重要程度。
3)综合性。系统的安全涉及人、建筑、环境等多个方面，不同因素对安全的影响程度不同，因此，分析方法既要充分反映评估对象各方面的*重要功能，又要防止过分强调某个因素而导致系统失去平衡。风险评估应综合考虑各方面的情况，对于同类系统应采用一致的评估标准。
4)适用性。风险评估的方法要适合被评估建筑的具体情况，并应具有较强的可操作性。
三、评估内容
1)分析建筑内可能存在的火灾危险源，合理划分评估单元，建立全面的评估指标体系。
2)对评估单元进行定性及定量分级，并结合老师意见建立权重系统。
3)对建筑的火灾风险做出客观、公正的评估结论。
4)提出合理可行的消防安全对策及规划建议。
四、评估流程
(一)信息采集
在明确火灾风险评估目的和内容的基础上，收集与建筑安全相关的各种资料，包括建筑的地理位置、使用功能、消防设施、灭火与应急救援预案、消防安全规章制度等。
(二)风险识别
开展火灾风险评估，首要任务是要确定评估对象可能面临的火灾风险主要来自哪些方面，将这个查找风险来源的过程称为火灾风险识别。火灾风险识别是开展火灾风险评估工作所必需的基础环节，只有充分、全面地把握评估对象所面临的火灾风险来源，才能完整、准确地对各类火灾风险进行分析和评判，进而采取有针对性的火灾风险控制措施，确保将评估对象的火灾风险控制在可接受的范围之内。通常认为，火灾风险是火灾概率与火灾后果的综合度量。因此，衡量火灾风险的高低，不但要考虑起火的概率，而且要考虑火灾所导致后果的严重程度。
1.影响火灾发生的因素
可以说可燃物、助燃剂、火源、时间和空间是火灾的五个要素。
消防工作的主要对象就是围绕着这五个要素进行控制。控制可分为两类：①对于存在生产生活用火的场所，即将火控制在一定的范围内，控制的对象是时间和空间;②对于除此之外的任何场所，控制不发生燃烧，控制的对象是燃烧三要素，即控制这三要素同时出现的条件。
在非燃烧必要场所，除了生产用可燃物存放区域以外，可燃物贯穿于穿、住、行、用等日常生活的各个方面，所以说是无法完全消除可燃物，只能是对可燃物进行控制。在这些可燃物之中，有些易于燃烧，有些难于燃烧。可燃物控制的目标就是将可燃物限制在一定的范围内，包括可燃物的数量和存放场所，控制的重点是易燃物质。控制的效果越好，发生火灾的可能性就越小，造成人员生命、财产损失的后果严重性就越低，火灾风险也就越小。氧气作为助燃剂，是真正的无所不在，所能控制的是可作为助燃剂的强氧化剂。火源与人们的生产生活密切相关，也是人们控制的要素，因此火源控制也是火灾控制的首要任务。在燃烧必要场所，只要火在预想的时间和空间中进行，就不会发生火灾。在时间和空间的控制中，也包含着对燃烧三要素的控制，它受燃烧三要素的影响。从以上分析可以看出，在燃烧三要素中，受人的主观能动性影响的是火源。正如前所述，火灾是不能完全避免的，也就是说，由于各种因素的影响，总会有火源突破控制，导致火灾的发生，例如雷电、地震、电气设备故障以及人为纵火。
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