【课程设置】
综合素质：教育观，教师观，*策法规，职业道德，基本教学能力
教育知识与能力：教学基础，学员指导，中学德育，班级管理，教学统计，中学生学习心理，
知识学科：学科基础知识，课程理论知识，教学知识与运用
普通话：发音技巧，普通话练习与技巧，普通话考试技巧
面试与试讲：教学目标，教学效果，教学设计，教学内容，教学评价，教学技能
面试及说课强化训练：考试大纲，20分钟教案，合格教案集，备课技巧，面试技巧。
【教师资格证报考科目】
A参加省统一的普通话考试，成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲以上，部分县市的非重点学校，只要求普通话达到三甲以上，详询请咨询各户籍教育局
B两学（教育学和心理学）参加全省组织的自学考试，获得两学的单科成绩单
C教学能力测试，获得普通话及两学的成绩单之后，申请人在户籍所在地或档案所在地申请教学能力测
D全科通过，一个月取证
【科学完善的考试】
1、师资bao障、坚实课时bao障、一体化教学，立体式测试、完善的教学管理，确保考试高通*。
2、“好友共享”——和朋友一起学习，享受更多优惠和快乐
3、“学员再培”——回馏老学员，献上温馨的待*，优惠的价格
4、“招聘、求职频道”——即时信息发布，帮您登上职场的直通车，追逐自己的梦想
【特殊课程体系】
1老师职业规划：专业的咨询老师帮你进行一对一课前规划，为你选择合适的班型，让你在学习中少走弯路。
2老师循环授课：签署多位行业超A级老师，一次没听够，一次没听懂，可以申请免费再听。
3老师授课：业内教师资格证讲师，华南师范大学老师授课，确保每一个学员都学有所获，bao障学员的合格率。
4专业交流平台：教师资格认证学员数千人，课堂上大家相聚一堂，课后再上QQ，微博，微信继续交流，随时随地地分享学习心得。
【教师资格证合格条件】
A参加省统一的普通话考试，成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲以上，部分县市的非重点学校，只要求普通话达到三甲以上，详询请咨询各户籍教育局
B两学（教育学和心理学）参加全省组织的自学考试，获得两学的单科成绩单
C教学能力测试，获得普通话及两学的成绩单之后，申请人在户籍所在地或档案所在地申请教学能力测试
知识延伸
同学们大家好，今天小编来领大家一起来学习关于似动知觉的知识点。
以往很多同学看到似动知觉都会直接理解为是看似在动，实际没有发生运动。但实际这并不完整。似动运动指的将实际不动的物体知觉为运动的，或在没有连续位移的地方，看到了连续的运动。它包括有四种形式，有动景运动，诱发运动，自主运动和运动后效。这部分知识我们通常是以单选和判断题的形式备考。下面我们就一起来看一下这部分的知识点。
首先来说一下动景运动。动景运动是指当两个刺激物按一定的空间距离和时间间隔相继呈现时。人就会感觉一个刺激在向另一个刺激物做连续运动。比如说我们看的电影都是一帧一帧连续相继出现让我们感觉到整个画面是运动的一样。还有老动画片，都是把每幅图片画下来之后，把这些图片按照固定的时间相继呈现成为一个运动的画面，这就是动景运动。
然后是诱发运动，诱发运动指的是当一个静止的物体周围的其它物体运动时，该静止物体被知觉为运动的知觉现象。从定义中我们能够得出这两种物体*须是是同时出现的。常见的是我们在火车上等待开车，旁边的火车开了，就好像自己的火车也发生了运动一样。这就是诱发运动。
接下来是自主运动，自主运动是指人在住，是按室内一个微弱的，静止的光点，片刻后赶到光点在来回移动的现象。注意一定是在黑暗的环境中，因为黑暗的环境中没有参照物，所以会发生这样的自主运动。比如在夜晚抬头看星星，星星好像在眨眼睛一样。这就属于自主运动。
后来说一下运动后效。运动后效只注视向一个方向运动的物体之后，如果将注视点转向静止的物体，那么会感到静止物体在朝相反方向运动。从定义当中我们就能看出，运动后效，它是相继呈现的，有先后之分。比如我站在桥上，看河流向前流动，然后再看一下旁边的树，感觉树在向后做运动。这就是运动后效。
下面小编就考考大家是否真的掌握了今天的知识点。
1.【单选题】月亮在云雾中穿行，这体现了( )。
A.运动后效 B.自主运动 C.诱发运动 D.动景运动
1.【答案】C。解析：月亮是静止的，而云雾是做运动的。因为人在动所以我们会感觉血量好像也才运动而且月亮和云是同时出现的，因此符合诱发运动。
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