东莞东城高中英语暑假培训班电话多少？我们要练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，*须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地。
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一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知 识 可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上， 甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们极大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。
老师课堂英语家教补习班，英语一对一辅导。
1. 人称代词
人称代词包括：主格：I you he she it we you they
宾格：me you him her it us you them
人称代词主格在句子中充当主语，宾格充当动词的宾语或介词的宾语，如：
The children are playing games in the park. They are having a good time. (主语)
Miss Black is our English teacher. We all like her. (动词宾语)
Here are some flowers for her.（介词宾语）
2.物主代词分为:
形容词性物主代词：my、your、his、her、its、our和their；
名词性物主代词：mine、yours、his、hers、its、ours和theirs。
形容词性物主代词在句子中充当定语，名词性物主代词在句子中充当主语、宾语或表语，如：
Where is my watch? (定语)
This sweater is hers. (表语)
Mine is made of wool. (主语)
3. 反身代词
反身代词包括：myself、yourself、himself、herself、itself、ourselves、yourselves和themselves。
在句子中一般充当宾语或同位语，如：
The students enjoyed themselves very much during the holidays. (宾语)
Don’t worry. I can fix the car myself. (同位语)
一般情况下反身代词应该和句子的主语一致，有加强语气的作用。
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