东莞万江少儿英语培训费用多少
三年级英语腾飞课程
亮点1结合国内和国际课程标准，旨在培养孩子思维和价值观，帮助孩子学地道英语
教授约310个核心词汇，在巩固小学教材基础上，增加词汇数量和难度，围绕主题层层递进，培养学生地道语言表达学习35个语法点，整合新课标语法。在此基础上，教授多样化拓展句型，培养孩子地道语感。双管齐下，帮助学生更快地提高口语能力
亮点2
整合听说读写以及自然拼读等内容， 全面提升英语应用能力；同时培养协作、创造、解决问题等软技能，让学生更具备国内国际竞争力
苦学多年依然一口哑巴英语？课程增设Let’s talk 口语练习环节，包含丰富演讲话题，辅导孩子独立或合作完成调研，进行独立演讲。提升英语应用能力的同时，能有效培养团队协作以及解决问题能力。还在为背单词发愁？课程特设自然拼读环节，通过模仿演唱原版童谣和歌曲练习单词的语音、语调和节奏，让孩子听音能写，看字能读，从此快乐母语学习，告别死记硬背。看到阅读就皱眉？课程结合三大阅读板块（绘本阅读、解码阅读、分级阅读），在巩固小学阅读知识点的基础上，循序渐进提高综合阅读理解能力，培养孩子英语阅读思维及母语表达意识。
亮点3
强大的在线学习系统，方便学生随时随地沉浸语言学习，全面巩固学习效果
加强课外练习，通过在线练习与书面练习有机结合，多方位巩固学习效果，进一步提升英语核心能力和应用能力通过在线系统，家长可随时了解孩子学习进程，及时与培训师交流跟进
学习目标
掌握约310个新单词
学习35个语法点
掌握5大阅读技巧 （阅读书面说明并识别要点，识读图表中的信息，在阅读文本中识别语块，查找特定的信息，将课文中的信息分类）
演唱12首歌曲童谣
读懂24个绘本阅读形式的英语故事
能运用自然拼读拼写高频单词
听懂情景对话，并根据具体情境进行简单对话
能围绕课堂教授的主题，根据提示写出简单的故事
培养课堂记笔记的良好学习习惯，提升总结能力和学习效率，培养专注力和逻辑性
能提升英语应用能力，让学习更轻松
能锻炼团队协作能力，创造力、解决问题的能力等核心素养以及全球视野
儿童英语腾飞课程中的教材F至教材H
基于入学分级测试的结果，我们推荐国内小学三年级的学生使用
选择儿童英语腾飞课程的3大理由
1 英语能力
采用特有的“学习—尝试—实践”（Learn-Try-Apply）Efekta教学法，致力于帮助学生更轻松更达成学习目标。专业课程研发团队根据英语新课标标准，整合听说读写以及自然拼读等内容，多方位提生的英语应用技巧和核心能力。
· 课堂教学： 小班互动教学，全面提升英语应用能力
· iLab: 在线沉浸式学习，每天进行实操训练，多方位巩固学习效果
· 语言运用俱乐部： 真实语境中应用英语，培养地道表达
· 暑假班/寒假班： 密集训练，进步英语技能
2 核心素养
系统性的课程设置、丰富多样的主题活动以及精彩纷呈的营地活动，帮助学生增加课外知识贮备，培养终生受用的核心素养
· 课程教学： 通过课堂互动，锻炼孩子团队协作能力，创造力、解决问题的能力等
· 语言运用俱乐部： 每周特色活动，为学生创建英语浸入式环境，在真实的语境中应用英语
3 全球视野
举办全球英语挑战赛和青年**，激发学习兴趣，并培养课堂外的独立学习能力，让学生更具备国内国际竞争力，也更有全球化视野
应该给孩子选择多主题、多形式的英语听力材料，特别是生活场景中的英语对话，以提高孩子的英语听力能力和英语应用能力，今天小编主要给大家分享孩子怎么学英语听力，希望对你们有帮助!
说到孩子的英语学习，英语听力是每个家长都不能忽视的一个方面。许多家长在孩子的英语听力上花费了大量的金钱和时间，但是孩子的英语听力并没有提高多少。这是因为孩子没有正确地听，也许孩子只是在听英语，没有刻意练习英语听力。
为了解决孩子的英语听力问题，首先要做的是为孩子选择正确的听力材料。并非所有的听力材料都适合各个年龄段的孩子听，根据孩子的英语听力水平，家长们应该选择适合孩子的英语听力材料。首先，可以选择一些孩子们能理解的故事书，提高孩子对英语听力的兴趣，激发孩子对英语听力的渴望。之后，家长可以选择比孩子的英语听力水平稍高的听力材料。听完之后，家长应该让孩子简单复述一下，看看孩子是否能理解刚刚听到的内容，并逐步提高孩子听力材料的难度。
其次，应该给孩子们提供发音标准的听力材料，并选择一些带有音频或英语故事的原版英语图画书。纯英语语音听力材料不仅能提高孩子的英语听力能力，还能提高孩子的英语语音能力。孩子们在听英语时经常会无意识地模仿他们听到的内容，长期坚持听原版英语材料，对孩子未来的英语发音有很大好处。
后一件事是选择多场景的听力材料，应该给孩子选择多主题、多形式的英语听力材料，特别是生活场景中的英语对话，以提高孩子的英语听力能力和英语应用能力。当孩子遇到实际使用英语的场景时，他也会知道如何说、说什么、怎么说才好。
说到孩子的英语学习，英语听力是每个家长都不能忽视的一个方面。许多家长在孩子的英语听力上花费了大量的金钱和时间，但是孩子的英语听力并没有提高多少。这是因为孩子没有正确地听，也许孩子只是在听英语，没有刻意练习英语听力。
为了解决孩子的英语听力问题，首先要做的是为孩子选择正确的听力材料。并非所有的听力材料都适合各个年龄段的孩子听，根据孩子的英语听力水平，家长们应该选择适合孩子的英语听力材料。首先，可以选择一些孩子们能理解的故事书，提高孩子对英语听力的兴趣，激发孩子对英语听力的渴望。之后，家长可以选择比孩子的英语听力水平稍高的听力材料。听完之后，家长应该让孩子简单复述一下，看看孩子是否能理解刚刚听到的内容，并逐步提高孩子听力材料的难度。
其次，应该给孩子们提供发音标准的听力材料，并选择一些带有音频或英语故事的原版英语图画书。纯英语语音听力材料不仅能提高孩子的英语听力能力，还能提高孩子的英语语音能力。孩子们在听英语时经常会无意识地模仿他们听到的内容，长期坚持听原版英语材料，对孩子未来的英语发音有很大好处。
后一件事是选择多场景的听力材料，应该给孩子选择多主题、多形式的英语听力材料，特别是生活场景中的英语对话，以提高孩子的英语听力能力和英语应用能力。当孩子遇到实际使用英语的场景时，他也会知道如何说、说什么、怎么说才好。
全球英语挑战赛： 针对国际热门话题，鼓励学生抒发自己观点，展现语言交流技能，并建立国际性对话平台
· 夏令营/冬令营： 丰富的校内营和校外营，让学生在学中探索新知，激发探索的好奇心和独立自主的潜能
全球青年**论坛： 与全球精英面对面， 互相学习启发，进行深度跨文化交流，让学生更具世界格局和全球视野
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