东莞万江初二英语补习班哪个好
初二英语持平课程
亮点 针对不同年龄阶段的孩子的学习和个性特点，帮助学生提升英语运用技巧，从容应对各种英语环境教材对标英语课程新标准，反复练习薄弱环节，巩固复习内容，理清解题思路，旨在帮助学生提高英语运用能力。量身定制家庭作业，帮助学生有效利用时间查缺补漏，提高学习能力和学习成绩
亮点 针对雅思托福等国际英语水平考试进行专业辅导，出国考试，轻松面对
使用由考试出题机构设计的全进口教材，助力提升雅思、托福考试成绩原版教材结合地道话题，英国广播公司BBCMotionGallery原版视频带来纯正母语发音，帮助强化国际英语测试能力，提前适应海外生活
亮点 培养学生核心素养和全球视野，让学生更具备国内国际竞争力
通过贴近全球青少年生活和兴趣的话题，展开学术讨论和项目合作，培养学生的领导力、创造力、批判性思维等核心素养以及全球视野，让学生更国内外竞争力
学习目标
学习17 个语法
深度阅读36篇文章，丰富相关主题的知识储备，同时练习6大阅读能力和技巧，包括识别单词、认识单词的语法功能 、查找分析细节、推论、比较 、预判
24 篇听力练习，锻炼学生捕捉重要信息，掌握主旨信息，分析具体内容，记笔记以及整合信息内容的技能
教授9大英语学习技巧 （包括识别核心观点和细节、略读和精读、掌握内容线索、总结概括、衔接技巧、记笔记、同义转译、分类对比） ，帮助学生提高学习成绩，从而提高学习兴趣及主动性
培养领导力、创造力、自主性、批判性思维、全球视野/文化意识 、逻辑分析/解决问题、说服力等核心素养
青少年英语持平课程中的教材8至10
基于入学分级测试的结果，我们推荐国内初中二年级的学生使用
语法和词汇专项训练
掌握英语阅读技巧
确保教学质量并bao障孩子们的课堂安全
选择英青少年英语持平课程的3大理由
1 英语能力
采用特有的“学习—尝试—实践”（Learn-Try-Apply）Efekta教学法，帮助学生更轻松更达成学习目标。专业课程研发团队根据英语新课标标准，整合听说读写以及自然拼读等内容，多方位提生的英语应用能力和核心技巧。课堂教学： 小班互动教学，多方位提升英语应用能力
iLab: 在线沉浸式学习，每天进行实操训练，多方位巩固学习效果
语言运用俱乐部： 真实语境中应用英语，培养地道表达
暑假班/寒假班： 密集训练，进步英语技能
2 核心素养
系统性的课程设置、丰富多样的主题活动以及精彩纷呈的营地活动，帮助学生增加课外知识贮备，培养终生受用的核心素养课程教学： 通过贴近全球青少年生活和兴趣的话题，展开学术讨论和项目合作，培养学生的领导力、创造力、批判性思维等核心素养以及全球视野，让学生更国内外竞争力
语言运用俱乐部： 每周特色活动，为学生创建英语浸入式环境，在真实的语境中应用英语
3 全球视野
举办全球英语挑战赛和青年****，激发学习兴趣，并培养课堂外的独立学习能力，让学生更具备国内国际竞争力，也更有全球化视野全球英语挑战赛： 针对国际热门话题，鼓励学生抒发自己观点，展现语言交流技能，并建立国际性对话平台
夏令营/冬令营： 丰富的校内营和校外营，让学生在学中探索新知，激发探索的好奇心和独立自主的潜能
全球青年**论坛： 与全球精英面对面， 互相学习启发，进行深度跨文化交流，让学生更具世界格局和全球视野
学习英语要通过许多关卡，如发音、开口、拼写、阅读、默读、速读、词汇记忆、句子转换、情景会话、速写等。下面给大家讲讲少儿英语学习的规划，供你们阅读参考。
英语学习的起始时间越来越早了。许多小学一年级就开设了英语课。然而，许多小学生对在学校开设英语课程前做好充分的思想准备，也没有良好的学习习惯，这使学生感到越学越无聊，甚至畏惧英语。
对于小学生来说，有什么学习英语的好方法呢?在充分发挥学生自身条件的基础上，结合英语学习的一些规律，就能找到适合学生的英语学习方法，达到事半功倍的效果。
一，以兴趣为契机，学会使用语言
在学习英语的初始阶段,意识仍处于感性阶段,老师会尽一切可能来刺激学生的学习兴趣,比如做游戏、唱儿歌、画画和其他小学生喜闻乐见的形式，来调动他们学习的积极性和热情,让学生明白,学习英语是一件非常有趣的事。
第二，注意养成良好的学习习惯
1.倾听的习惯。
2.养成定期写作的习惯。
3.培养背诵的习惯。
第三、注意积累，寻找有效的记忆方法
记忆在英语学习中起着重要的作用，记忆方法的好坏直接关系到英语学习的成败。小学生对单词记忆的认识尚处于初级阶段，如果能正确引导，就能发挥他们的记忆潜能。
很多喜欢在阅读时背单词，但这需要一定的词汇量作为基础。虽然阅读是非常重要的，但仍有必要集中精力，否则词汇量太小，阅读会完全失去兴趣。
第四，坚持不懈，把握未来
学习英语要通过许多关卡，如发音、开口、拼写、阅读、默读、速读、词汇记忆、句子转换、情景会话、速写等。每一关都要投入足够的努力，火候足够，才能苦尽甘来。
这里有五个关键点：
1.上课时间*须完全把握。
2.坚持朗读课文，可以提高你的发音和语调。
3.通过学习课文，在课余时间翻译课文。
4.对每节课的语法点要及时总结，认真分析。
5.需要背诵的课文一定要能默写。
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