东莞麻涌雅思学习班费用多少
雅思写作批改培训课程
适合人群：需要提升雅思写作单科成绩的学员，帮助学员提升写作整体能力。
培训内容：针对学员雅思写作之中的薄弱之处，在全面分析英语语言能力的同时，重点培养写作能力，找出学员雅思写作问题所在。从词汇、短语搭配入手，进而巩固句子文章的写作能力。针对说明文、议论文，从段落结构安排，句与句之间关联等方面入手进一步提员段落和文章的写作能力，增加学员对于考试各类写作命题的熟悉度和掌握度。
雅思口语提高课程
适合人群：针对口语基础薄弱以及雅思口语单科考试不达标学员。
培训内容：针对学员口语表达能力薄弱的特点，分析学员相关的听力和口语基本能力，然后选用音标、发音、词汇、语法、语音、语调、流利度等不同级别的针对性训练，通过拓展课程和课后练习帮助学员积累素材，强化练习，确保在短段时间内学员口语能力得到强化并提高雅思口语单科成绩。
雅思听力冲刺课程
适合人群：针对雅思平均成绩达标，听力成绩期难以提高的学员
培训内容：重点分析学员听力失分的原因，从为基本信息抓听开始进行有针对性强化训练。同时通过对于学员发音的纠正，强化学员听力过程中对于一些词语的辨识度；通过反复练习强化对于听力环境的熟悉度，有技巧的抓准线索词，培养在陌生语言环境中的抓听信息的能力和对于问题的理解能力，终达到提员雅思听力单科的成绩。
雅思阅读提升课程
适合人群：针对雅思平均成绩达标，阅读理解无法顺利完成或者阅读成绩比较低的学员
培训内容：有针对性帮助学员提升阅读能力。通过常见英语文章写作思路的介绍，和常见语法现象的重点讲解，帮助学员进一步深入理解英语书面表达。各类常见提型基本答题技巧的剖析，结合学员自身反复的强化训练，增加学员答题技巧提升的同时也大大提升了阅读速度，终使得雅思阅读单科成绩有大幅度提升。
雅思词汇语法课程
适合人群：针对英语基础薄弱的学生，学习无从入手的学员
培训内容：在学员目前英语基础的上，有针对性强化词汇和语法的积累。一方面，通过一系列专业英语课程，如“词缀课程”、“词源”介绍、以及特有的“词群记忆法”等课程，帮助学员段时间内记忆、拓展自身的词汇量。另一方面，通过相关辅导课和拓展课上的练习和使用，加速对于词汇的记忆，对于语法现象的理解，终起到进一步扎实英语语言基础的目的，打好雅思学习的基础，也为雅思其他单项能力的提升做好准备。
雅思口语应用之接打电话的基本用语
leaving a Message (留话)
学习重点：找某人听电话
表示某人不在
表示要留话
留下自己的联络处
询问如何拼对方的姓名
会话1
留下联络处
A：This is Deng—Robert Deng from Taiwan. I'd like to speak with your Director.
我姓邓，台湾的Robert邓。请您们主任听电话。
B：Mr. Jones is not in right now. May I take a message？
Jones 先生现在不在，您要不要留话？
A：Yes. Could you ask him to call me at the Hilton Hotel， Room No. 579？
好，请转告他打电话到希尔顿店，579号房来找我，好吗？
B：Certainly， Mr. Deng. Hilton Hotel， Room 579？
没问题，邓先生，希尔顿579号房吗？
A：That's right. Thank you.
没错，谢谢您。
词语
1.This is……我是……。在电话中说明“我是谁”时，是用“This is……”，而不是“I am”。
2.I'd like to……等于“I would like to……”——“我想……”。“would like”为“want”的客气用法。
3.speak with …… 找……听电话；与……讲话
4.in 在(家、办公室)中。此处的“in”不是介系词，而是副词。
5.right now 现在。“right”为副词，意思是“正是”，为强调的用法。
6.take a message (帮人)留话。“take”是“记下；记录”，“message”是“口信；传话”。
7.No n. “No”是“number”的缩写，通常放在数目字的前面，表示“第……号”，如“No. 3”，即是“第三号”。
8. certainly adv. 当然可以；好(口语用法)
关键句型
CALLER：请转告他打到……找我
Could you ask him to call me at……？
这句型适用于找不到对方，或对方有事不能前来接听时，留下自己的联络处，请其回电。
“at”之后可接地点或电话号码。“could”是请求或征询时的助动词，用于请求、委
托时，语气谦和客气。
同义句
Would you tell him to call me at……？
Could you inform* him that I can be reached* at……？
Would you have him get back to me* at……？
* inform v. 通知
* reach v. 能联络得到
* get back to (someone) 回(某人)电话
RECEIVER：他不在，您要留话吗？
I take a message？
这句话适用于“某人”只是暂时不在，而仍会回来之时。请对方留话即表示自己将告知
“某人”，请其主动联络，而不必劳烦对方再打来。“may”是用于请求或征询时的助
动词，也可用“can”代替，“may”在语气上较为客气。
同义句
Mr. Jones is out* at the moment*. Would you like to leave a message？
Mr. Jones is not available* right now. May I give him a message for you？
Mr. Jones is away from his desk*. Can I take a message？
* out adv. 外出；不在
* at the moment 现在；此刻
* available a.是指“找得到人；在此处”的意思
* away from one's desk不在位子上
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