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随着人们的生活水平的提高，越来越多的人开始注重孩子的素质教育。研究表明，青少年处于智力发育期，因此接受能力十分强。除了舞蹈，音乐，画画等特长，能学习一门小语种，对以后的竞争力是相当大的，比如说日语，将来还可以用日语参加高考。
青少年学习外语受母语干扰小
随着年龄的增大，母语日益流利与完善，每个人的母语习惯也变得越来越巩固。成年人在开始学习外语，特别是学习与自己的母语截然不同的一种语言时，他们容易无意识地以自己的母语为标准来衡量所学语言。其结果往往会觉得外语的某些语法难以理解。这种受母语干扰的心理情绪会直接或间接地影响第二语言的学习。与成年人相比，儿童的母语语言习惯还没完全养成，所以在学习外语过程中受到的母语干扰要比成年人小得多。
青少年学习外语心理障碍小
在学习外语过程中，学习者的心理、情绪是影响学习的重要因素。成人会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子；而青少年的“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒外语。从青少年的心理特征来看，他们对一切新事物都很感兴趣，因此，他们在学习外语的过程中表现得非常活跃，十分自然。
随着青少年学习日语数量的增加，我们渐渐发现绝大多数家长的做法是错误的——他们通常都用自己之前学习日语的方法来教导孩子。这样做往往收效甚微。家长和孩子都很苦恼，孩子要怎样学习日语呢？我们总结了几个方法供大家参考。
青少年日语班11月21日开课啦！众多兴趣班，不知道选什么优势大不知道如何拉开与其他孩子的差距不如找个专业的课堂为孩子的未来投资！永远不亏！
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