全*各地英语等级考试(通称PETS)是**教育部考试管理中心设计方案并执行的全*英语水平评价指标体系,全方位调查考生
在听、说、读、写诸方面的英语交际能力。
[课程内容级别]
第壹级:根据该级考试的考生,其英语水平基础考虑进到高等职业院校继续学习的*须,另外也基础考虑出租车驾驶员、酒店行
李箱员等工作中在对外开放相处中的*须。
第二级:根据该级考试的考生，其英语水 平基础考虑进到高等学校继续学习的*须,另外也基础考虑酒店前台接待服务生、
一般银行员工、 涉外企业一般职工等工作中在对外开放相处中的*须。
第三级:根据该级考试的考生,其英语水平基础做到高等职业教育通过自学考试非英语大学本科毕业或普通高等院校非英语
大学本科毕业的规定,基础考虑机关事业单位行政秘书、经理助理、-般技术人员或外资企业员工等工作中在对外开放相处中的
*须。
第四级:根据该级考试的考生,其英语水平基础考虑修读高等学校非英语研究生的*须,基础合乎-般技术技术人员或科学
研究工作人员、现代企业主管等工作中对英语的规定。
第五级:根据该级考试的考生,其英语水平基础考虑国外修读非英语研究生或从业科学研究工作中的*须,另外也基础考虑
在**修读博士研究生、工作经历管理方面的語言*须。
[课程内容优点]
PETS是全*各地公共性英语等级考试是面向全*,以全体人员**公民为目标的非学历性英语证书考试,是检测应聘者英文
交际能力的水准考试。英语四六级考试是**教育部负责人的一项全*各地性的英语考试,期地是对在校大学生的具体英语水
平开展客观性、精确的精确测量。
(1)从题目上, PETS有英语口语考试, CET沒有。PETS从各个别交际能力调查的具体*须考虑设定题目，关键有 :普遍性试题
多种挑选、挑选搭配;半普遍性试题-就改、填词语、简易归纳;主观试题一 小短文创作、汉语翻译、口语。
(2)从应用性.上,因为PETS更偏重于交际能力的塑造,交互性学习培训,对学生而言,更能进一步提高英语水平 ,进而在具体运用中更能发挥英语的。
(3)从社会发展认同上,因为PETS是由**教育部发布,它所具备的公信力无可争辩。并诅,**教育部已经大力发展这类考试,并使之变成在我国全部用人公司考量英语人员英语水平的不错 标准。
(4)PETS三级大致等同于CET四级 , PETS四级大致等同于CET六级, PETS五级规范等同于在我国高校英语二年级完毕时的水准。
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