1)通过听说读写的综合训练，提高听话、说话和的能力，加深生字记忆；
2)听说训练采取多样化训练方式，如听讲、朗读、复述、答问、讨论、口述等。
3)练习以记叙文为主，常用应用文为辅。如简单的记叙文，观察日记、读书笔记、书信等。
4)培养学生关于观察，勇于交际的能力。
5)通过习作训练，培养学生的写作能力。
6)培养学生边读边想象的习惯。
7)积累对联。
8)培养学生对祖国语言文字的热爱之情。
急需了解的四大问题：1、为什么孩子不笨但成绩就是上不去？孩子学习不好，有学习态度、学习方法、学习能力、学习习惯等多方面的原因.2、为什么同一个老师教，同班差距那么大？大班教学，一个老师不能专职辅导每个孩子.有的学生适合老师的教法，有的不适应.3、为什么上补习班、请家教也解决不了问题？补习班、家教不能对学生进行测评诊断，不能根据学生的个人情况，进行针对性的个性化辅导.4、为什么学大1对1辅导，能全面解决学习问题？大1对1个性化辅导，针对学生进行个性测评、行家问诊，量身定做个性化辅导方案，一个专职老师带一个学生，一个学生享有一个团队，因人施教，针对性极强，因此能让学生的学习方法、学习习惯、学习能力全面提升，实实在在提升成绩.text is null学大1对1解决学生八大问题1、 基础薄弱型：强化基础训练，力争小步快跑2、 动力不足型：从兴趣着手，深入浅出，培养兴趣3、 情绪波动型：由易到难，由简到繁.重拾自信4、 学习无效型：分析低效的本质原因，做到活学活用5、 缺少思路型：加强审题，判断类型，培养发散思维6、 一做就错型：多做相似题，举一反三，触类旁通7、 粗心大意型：心理疏导，加强训练，养成好习惯8、 知识生疏型：多背多练，反复记忆，熟能生巧
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