大连甘井子区幼儿园教师资格证考试培训班地址在哪

    2020-07-23发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    有需求的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:有多个校区,电联加微信
  • 课程详情

  • 机构简介
  • 地图信息
  • 预约试听
大连教师资格证培训

【适合对象】

已参加全*中小学教师资格考试笔试,成绩合格且在有效期内,方可报名参加面试。

【教学目标】

通过课程能够让学员提高教学能力,例如:活动设计能力,提升试讲能力,灵活应对答辩等考试环节。

【学习内容】

面授课程安排两天

1、试讲、答辩环节中如何能够得,活动设计和结构化问答环节的灵活应对。

2、针对人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等方面的讲授

3、模拟真实考场,提高实战经验

【考试科目】

(1)幼儿园教师资格面试不分科目。

(2)小学教师资格面试分语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术共8个科目。

(3)初级中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学共15个科目。

(4)中学教师资格面试科目分语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术共14个科目。

【考试流程】

(1)抽题。考点工作人员登录面试测评系统,从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),考生确认后,工作人员打印试题清单。

(2)备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室,撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。

(3)回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题,要求考生回答。时间5分钟左右。

(4)试讲或演示。考生按准备的教案(或活动演示方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。

(5)答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问,考生答辩。时间5分钟。

(6)评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。


【课程特色】

1、面授培训实操性更强

2、教案编写现场点评

3、模拟真实考场,提高实战经验

知识延伸


1.信息具有哪些特征?

【参考答案】

信息具有普遍性、依附性、价值性、时效性、共享性、传递性、真伪性等特征。

2.请简述网络信息传播的特点。

【参考答案】

(1)极大丰富:是指网上海量的各类信息。

(2)形态多样:是指信息传播的多媒体形式,包括文字、声音、影像、图片等。

(3)迅速及时:指信息传播的时效性极高,可、准确地获得所需要的信息。

(4)全球传播:指任何上网信息都是全球性散布和全球性接收的。

(5)互动交流:是指网络信息可双向即时交互传播。

3.简述信息采集途径。

【参考答案】

信息采集的途径包括直接获取信息和间接获得信息。

(1)直接获取信息

直接获取信息是指通过实地调查、采访、亲身经历、亲眼目睹获得一手信息。

(2)间接获取信息

间接获得信息是通过书刊、报纸、电视、电脑获得各种信息。目前由于网络技术的发达、便捷,进行信息采集的主要途径来自于网络,主要工具是计算机。

4.采用的是什么导入方法,这样设置的好处是什么?

【参考答案】

学生的学习总是以一定的经验和知识为前提的,所以采用温故知新的导入方式,有利于建立起新旧知识的联系,同时可以帮助学生间接地明确本节课的学习目标,能够让学生积极思考,参与到课堂中来,从而激发其内在动机,使其有意识地控制和调节自己的学习。

5.巩固提高环节是如何设置的,这样设置的目的是什么?

【参考答案】

在学生掌握了基本命令的操作之后,我会布置一个小任务,下载自己喜欢的文章或歌曲,利用所学内容进行信息发布。

让学生根据喜好自选主题完成任务,既可以巩固本节课的知识,又可以使我和学生通过作品成果更加深入的了解彼此,有利于促进良好的师生关系。

6.部分学生认为信息技术学科不重要,作为信息技术教师,你怎么办?

【参考答案】

长期以来,部分学生认为信息技术课是一门副科,在思想上不重视,还有的学生认为学信息技术没有用处,而不去认真学习,尤其是初高中,学生有压力,学生更是忽视了信息技术课程的重要性,对此,我会积极采取有效的措施,引导学生正确认识和学习信息技术这门课程。

首先,我会帮助学生明确信息技术学科的重要性,例如学习信息技术可以更好的获取生活中、学习中、工作中的信息,从而使学生明白信息技术是一门与生活息息相关的、实用性很强的学科,进而在思想上引起重视。

其次,我会努力创设良好的学习环境,做好学生的合作者、引导者,为学生创设平等、和谐的学习环境,鼓励学生大胆发言,对学生在学习中取得的进步及时给予肯定评价,让学生切实感受到学习的成功与快乐,进一步喜欢上信息技术课。

后,讲究课堂教学技巧。信息技术是一门操作性很强的学科,在教学中我会注重学习的实践以及层次性,由浅入深,层层递进,并且建立起信息技术学科和生活的联系,使学生在轻松愉快中掌握知识。


更多培训课程,学习资讯,课程优惠等学校信息,请进入 大连甘井子区健康管理师培训甘井子区教师资格证培训 网站详细了解,免费咨询电话:400-998-6158

预约试听
  • 姓名: *
  • 性别:
  • 手机号码: *
  • QQ:
  • 微信:
  • 其它说明:
  • 验证码: *  看不清,请点击刷新
相关课程