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佛山的学生开学后一般去哪补数学？初一初二针对性辅导数学是人类文化的重要组成部分，数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养。作为促进学生全面发展教育的重要组成部分，数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更要发挥数学在培养人的思维能力和创新能力方面的不可替代的作用。
初一初二的学生学习数学，要养成课堂学习的习惯。课堂学习是学习活动的主要阵地。会笔记 上课做笔记并不是简单地将老师的板书进行抄写，而是将学到的知识点、一些类型题的解题一般规律和技巧、常见的错误等进行整理。会比较 在学习基础知识（如概念、定义、法则、定理等）时，要运用对比、类比、举反例等思维方式，理解它们的内涵和外延，将类似的、易混淆的基础知识加以区分．会质疑 “学者要会疑”，要善于发现和寻找自己的思维误区，向老师或同学提问。
初一初二的学生学习数学，要养成课外作业的习惯。课外作业是数学学习活动的一个组成部分，它包括：复习、作业等。复习，及时复习当天学过的数学知识，弄清新学的内容、重点内容及难于理解和掌握的内容。作业，会学习的同学都是当天作业当天完成，先复习，后做作业．一定要独立完成，决不能依赖别人。
初一初二的学生学习数学，要养成测试、检查的习惯。测试、检查前，可以借助于笔记，把某一阶段的知识加以系统化、深化，弥补知识的缺陷，进一步掌握所学知识。测试、检查后，通过回顾反思，查清知识缺陷和薄弱环节，寻找失误的原因，改进学习方法，明确努力方向，使以后的测试、检查取得成功。
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