【课程简介】
课程指导教师资格考试，考试为全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【适合人群】
1、适合基础相对薄弱的考生
2、记忆能力差，自学时间少的考生
3、报考小学阶段教师证学历需要达到本科以上。
【考试科目】
综合素质、教育（教学）知识与能力、学科知识与能力（中学阶段考）
【课程模块】
模块精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
【课程资料】
笔试报考费
考试所需教材
编写的重点笔记
海量的网上题库
核心考点速记、点题资料
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、专职教务老师全程跟踪教学
【教学目标】
基础精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
习题考试
针对考试模块知识点分章节、分题型进行全真模拟练习，全面巩固强化，提高解题技巧。
高频考点
分模块进行知识点串讲，高频考点、重难点、易错点各个突破，从而巩固学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
知识延伸
1.论述题备考
(1)题型介绍
在全*教师资格证考试《保教知识与能力》考查中，论述题 1 道，20 分。相比于简答题，论述题对考生的能力要求稍高一些，不仅要求考生理解并熟练掌握知识要点，还要能够结合生活实际进行知识点的拓展与概括。
(2)复习策略
论述题主要考查考生对该学科基本知识的掌握和理解程度， 以及结合生活实际拓展理论知识的能力。在答题过程中，考生切记要将生活实际与理论知识进行结合，进行适当的阐述。
(3)答题技巧
论述题主要考查考生分析问题、 解决问题的能力， 对知识的考查比较灵活， 主观性较强，没有固定的标准答案。作答时要求围绕知识点进行全面的阐述，先把理论表述清楚，再联系实际生活中教育现象进行阐述。考生在答这类题的时候一定要有理有据，抓住关键的知识点展开论述。注意把核心句子即知识点的要点放在段首，然后围绕这一知识点进行论述，适当的联系生活实际，用实际生活中的事例作为阐述观点的材料，选用的事例要与观点统一，事例阐述时的语言运用要条理清楚、精练，知识点的表述要层次清晰，详略得当。
(4)题目回顾
【2015 年上】幼儿园为什么要为幼儿入小学做准备?应做哪些准备?
【答案解析】
(1)幼儿园为幼儿入小学做准备的原因：
学前儿童身心发展是一个不断矛盾统一、变化发展的过程，幼儿园和小学虽然同属于基础教育，但这两个阶段在教育任务、内容、形式、方法、作息制度及常规管理等方面都存在较大差异，儿童从幼儿园到小学需要一个渐进的过程、过渡适应的过程。学前教育和小学教育是相邻的两个教育阶段，衔接工作做得如何，直接影响儿童入学后的适应和今后的健康成长和可持续发展。因此，幼儿园应该为幼儿入小学做准备，以实现一年级的平稳过渡。
(2)幼儿园可以在环境、对儿童的要求以及教育教学方法等方面进行准备：
①加强儿童入小学适应所应具备的素质培养
通过教学活动，游戏活动和一日生活活动培养幼儿的主动性、独立性、人际交往能力、规则意识和任务意识，发展幼儿的动作能力，增强体质。
②做好儿童入学前的准备工作
A.缩小与小学差异程度的工作，如调整每日的作息制度，改变活动时环境的布置。
B.开展适应小学的教育活动，培养进入小学适应性方面的教育，带领儿童参观小学，开展联谊活动
③举行隆重的毕业典礼
2.案例分析题备考策略
(1)题型介绍
在全*教师资格证考试《保教知识与能力》考查中，案例分析题 2 道，共 40分。相比简答题和论述题，案例分析题对考生要求更高一个层次，不仅要求考生理解并熟练掌握知识要点，还要能够结合材料内容运用理论进行适当的分析和解答。
(2)复习策略
案例分析题不仅考查考生对该学科基本知识的掌握及理解， 还考查考生运用掌握的理论知识分析、解决具体问题的能力，对考生的综合能力要求较高。考生在备考案例分析题时，可有针对性的采取以下复习策略：
①熟练掌握各部分知识要点：对照考试大纲，将该学科内容分章节进行梳理，全面覆盖知识要点，理清复习思路，将各个考点串联起来进行记忆。
②注重理解和实际运用：考生在熟练掌握各部分知识要点的基础上，要结合实际情况对知识点进行全面的理解和运用，联系生活实际，做到对考点的实际运用。
③锻炼逻辑思维和表达能力： 分析题的解答需要考生具备良好的逻辑思维能力和表达能力，考生平时可以多做题目和模拟卷，在答题时注意思路清晰，分要点答题，养成良好的做题习惯。
(3)案例分析题答题技巧
一般来说，分析题能够体现出考生对基本原理识记、理解、应用的综合能力，是多拿分的一个好题型。一般的步骤是：锁定考点，原理阐述，展开分析，简短结论。在形式上做到以下三点即可。
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