杭州初三英语一对一补习哪里好？杭州西湖区初三英语1对1辅导
课程介绍
【初三英语一对一辅导课程】初三阶段英语学习，面临中考，属于复习备考阶段。
重点复习中考词汇，短语句型汇总，语法考点； 练习阅读理解，完形填空，书面表达；
重点把握中考英语考试动态、方向，掌握英语考试技巧和方法；
熟悉中考考纲要求的知识点和正确的应试方法，为中考做好准备；
采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率优化，同时，注重学生考前心理的正确引导。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩提升。
适合对象
【初中三年级学生】基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
时做作业时，应当养成良好的学习习惯。工整、简明、条理清楚的作业，反映了一个学生一丝不苟的学习态度。按照知识系统，定期将作业分门别类地保存起来，放进卷宗或“公文袋”中，到复习时，可随手拿来参看。
侧重培养阅读能力”是教学大纲规定的高中英语教学目的*一，是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法，又是落实交际实践性的主要途径。英语阅读就是读者利用相关的英语知识和非英语知识去解读包含一定英语知识和非英语知识的阅读材料。英语知识是指读者英语语音、词汇、语法以及篇章知识的总和非英语知识是指读者英语知识以外的背景知识,即直接或间接获取的知识经验的总和。加强阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件。在课内外的阅读中既可培养学生对语篇进行分析、综合并从中获得信息的能力，也能培养学生的审美情趣，学会欣赏英语文学作品的美，通过自然渗透，陶冶学生良好的情操。
阅读教学在英语教学中有非常重要的地位,以学生实践为基础来引导学生多看、多读、多练，通过一系列阅读培养学生阅读的技能,提高其学生运用语言的能力。阅读课以培养学生的阅读能力为主要的教学目标，为达到这一目标，需要学习和掌握课文内容所涉及的语言知识（词汇、句型、语法和习惯用法等），以及了解课文内容所涉及的文化背景，进而在阅读方法、阅读速度、阅读技巧和阅读理解的准确度和深度（阅读欣赏）上得到提高。精选材料，扩大阅读范围，增加阅读量。在阅读材料的选择上，要使所选择材料在题材、体裁、难度等方面适合教学的实际要求和学生的实际水平，激发学生的阅读兴趣，使学生在日益丰富的阅读中丰富阅读体验，从而提高阅读能力。
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