课程关键词:江门ACT培训
ACT(美国高考)它们既是美国大学的入学条件*一,又是大学发放奖学金的主要依据*一及对学生综合能力的测试标准
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ACT英语技巧揭秘 不在为英语犯愁
《ACT年度报告》带您进入美国高考ACT新时代
为何ACT考试能驱使SAT考试走改革路线呢?当美国高考正在全球如火如荼时,殊不知在美国本土ACT与SAT两类美国高考也正上演着**移动与**联通般的激烈竞争。
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班号 | 课程名称 | 入学成绩 | 教学承诺 | 课时安排 | 课程费用 |
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AYDD | ACT阅读单项 | 24分以上 | 单项提高3分 | 14H | 立即咨询 |
AYYD | ACT英语单项 | 24分以上 | 单项提升分数3分 | 14H | 立即咨询 |
AKXD | ACT科学单项 | 24分以上 | 单项提升分数3分 | 14H | 立即咨询 |
AJCZ | ACT基础段 | 21以下 | 总分提高3分 | 56H | 立即咨询 |
ATCZ | ACT提高段 | 21-23分 | 总分提高3分 | 56H | 立即咨询 |
AQHZ | ACT强化段 | 24-26分 | 总分提高3分 | 56H | 立即咨询 |
ACCZ | ACT 冲刺段 | 27-29分 | 总分提高3分 | 56H | 立即咨询 |
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提升分数不在于知识储备,更在于考试技巧
不在于学习形式,更在于老师点拨
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美国唐同学(一对一实时网络课程 )
考试时间:2013.10 考试分数:33分 提数:6分
学员背景:
在美国上高中,读高三,唐同学的英语口语不错,基础也不错,此前从未参加过ACT培训。
考试成绩:
分别为英语:24,阅读:23,数学:32,科学:29,总分:27分,目标冲刺30分。
老师分析:
该学生语言能力较好,基础很好,各科较为均衡,经过考试发现,该生阅读词汇方面,英语、数学以及科学部分知识点欠缺,另外答题技巧这块有待提高。
教学规划:
我们给姚同学制定的ACT1对1课程96小时的规划,其中英语28H,阅读32H,科学20H,数学16H,考试3次。
实考成绩:
总分33分 英语32分 数学36分 阅读31分 科学34分 写作9分。
老师点评:
该学生在学习中已经实现了基础能力和考试技巧的结合,突破了自己,经过老师备战攻略及技巧的点拨指导,该生迅速突破自己,取得超级。
特色
体验式教育
体验式教育是一种特定环境下的实践教育。它通过受教育者对所处环境的感知理解 ,产生与环境相关联的情感反应 ,并由此生成丰富的联想和领悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成认识从而达到教育目的的一种教育方式。它更深层地诠释了“以人为本”的教育理念 ,强调人的主观能动性在人的成长中的价值 ;体现了人才的成长与经历的辩证关系 ,为学生的成长实践 ,拓展了广阔的行为空间。
4D英语动力系统
4D英语动力系统是基于现代语言教学理论和学习理念及**人英语学习的特点,以体验式教育模式为核心,开发的英语学习综合解决方案,其内容包括:方法驱动,目标驱动,科技驱动,兴趣驱动。
LMW学习管理工场
学习管理,简单的说就是利用管理学的方法,通过计划、组织、领导、控制等手段,把学习程序化,流程化,规范化。从而达到学习的目的。学习管理课程是通过workshop(工作坊)的形式,即研讨式的方法,依靠学员对自己学习经历的分享和教师的指导,达到养成学员学习习惯的目的。是学员输入的重要环节。
ACTS混合教学法
ACTS(即Audio-lingual Method(视听教学法),Communicative Language Teaching(交际教学法),Task-BasedLearning (任务型教学法)+ selective courses(精选课程)的多元组合),专门针对**人文化,习性的改良,可以说是更懂**人的一种混合教学法.
外教小班课
具有国际资格认证的外教,不超过四个学生,加工课前预习的英语知识,激活尘封已久的英语记忆。带着问题来,带着建议回。ACTS体系中的C类课,语言真正的加工厂和演练场。
SA跟踪辅导
SA的跟踪辅导是富特色和竞争力的教学服务内容和方式,充分体现了以学员为中心的核心理念。是指SA作为学习指导,对学员学习情况的跟踪及指导。SA从学员进校开始,就应该重点关注他们的学习方法,吸收的程度,及学习进度,督促和鼓励学员经常来校上机和上课, 帮助学员大限度地利用教学资源,在学习期内成功完成学习。
纯正英文环境
作为专业的英语培训机构,着力打造全英文的语言环境。主要通过环境装饰,广播,电影,阅读材料,和咖啡吧等方式,从视觉,听觉两个方面全方位的实现让学员犹如置身海外。
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