南京六合区健康管理师培训中心哪个好

    2020-06-16发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
  • 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    想学健康管理师的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:有多个校区 加微信电联
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健康管理师培训班
【课程简介】


健康管理师是营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育行家、医学信息管理人员的综合体,是大健康产业紧*的复合型人才。


健康管理师从业时须出示专业证书,这一专业证书是属于卫生行业**证书,由**相关部门*指导中心负责开展健康管理师的*相关工作。


【教学设置】


一、基础知识


第 一章 健康管理概论


第二章 临床医学基础知识


第三章 预防医学基础知识


第四章 常见慢性病


第五章 流行病学和医学统计学基本知识


第六章 健康教育学


第七章 营养与食品安全


第八章 身体活动基本知识


第九章 心理健康


第十章 中医养生学基础知识


第十一章 康复医学基础知识


第十二章 健康信息学


第十三章 医学伦理与职业道德


第十四章 健康保险与健康管理


第十五章 健康管理服务营销


第十六章 健康管理相关法律法规知识


二、实践操作


第 一章 健康监测


第二章 健康风险评估和分析


第三章 健康指导


第四章 健康危险因素干预


【教学说明】


所有课程均为线上课程,也包括线下2天课程,课时以以上目录的章节为标准。


【考试题型】


上午考基础知识考题分两部分。一是单选题共70道,二是多选题共30道。需要注意的是单选多选的分值都是每题1分,分值一样,多选题少选多选都没分。


下午考技能操作考题分两部分,一是“共用题干单项选择题”、二是“案例分析题”。


上午机考(9:00-11:00):70单选+30多选;


下午机考(14:00-16:00):58单选+42多选。


具体题目数量以及题型以实际公布的为准。


【教学优势】


1、专注行业领域,深耕东莞本地市场,专业与课程研发创新,不断提高学员满意度,不做多而全,只做少而精。


2、学校老师:讲师均均为高等教育老师,硕士及教授级以上,行业成功精英:讲师均为各专业行业经验丰富人士,多年实战经验,即学即用。


3、学校证件齐全,没有《办学许可证》的机构,没有报考资格,开具培训证明无效,将耽误学员的正常报考,学员交了学费,学员无bao障。


4、报考资料一条龙服务,培训过程跟踪沟通服务,学员VIP,更多增值服务。


【证书优势】


1、**津贴:凭资格证书,可到当地相关部门申领**技能补贴3300元;


2、减免个税:凭资格证书,按照3600元定额扣除;


3、工作无you:可推荐至广东省范围内各卫生健康服务机构从事相关的工作;


4、职场多面:技能系统、全面,服务涉及各业人士,轻松拓展人脉;


5、 佳守护:为家人、朋友提供专业健康指导,远离疾病困扰;


6、升职助力:健康管理师资格证书是调级评职称的重要证书依据;


7、行业形势:“三师共管”(大医院专科医师、基层家庭医师和健康管理师)迎来未来医疗新模式。


【报考时间】


健康管理师考试时间安排在4月、6月、9月、11月,考生请根据自身能力选择报考时间。


【报考条件】


1、具有医药卫生专业专科以上学历证书;


2、非医药卫生专业专科以上学历,并满足两年本职业或相关职业工作年限;


3、中等专科以上医药卫生专业学历,并满足三年本职业或相关职业工作年限;


4、毕业的医药卫生相关专业专科或以上学历应届毕业生。含:①专科三年级在校生;②本科四年级/五年级在校生;③在读硕士/博士研究生/本科/硕士学历。


(满足以上条件*一即可报名申请考试)。

知识延伸

预防医学基础知识;疾病预防和控制的策略和措施

1、传统的卫生服务目标是:增进健康、预防疾病、治疗疾病和促进康复;医学研究的总目标:探索病因、发病机制、影响疾病流行的因素,研究疾病自然史,对疾病进行人为的干预,并评价干预效果。预防医学与临床医学是相辅相成、不可分隔的。

2、临床医学以个体作为研究对象,预防医学以人群为的研究对象。预防医学与公共卫生的目标都是促进和保持健康,预防疾病。预防医学属于学科范畴,而公共卫生更强调实践。

3、我国公共卫生建设的总体目标:近期内是建立突发公共卫生事件应急机制(体系),疾病预防控制体系,卫生执法监督体系和医疗救治体系;更长时间内还要建立农村初级卫生保健体系,城市基本医疗服务体系,环境卫生体系,财经bao障体系。**特色的公共卫生四大体系:疾病预防控制;医疗救治;监督执法;应急。

4、新时期卫生工作的指导方针,就是“以农村为重点,预防为主,中西医并重,依靠科技教育,动员全社会参与,为人民健康服务,为社会主义现代化服务。”一,重点加强农村卫生工作;以预防保健工作为主;中西医并重,发展中医药;依靠科技进步,提高**技术水平;开展爱国卫生运动。

5、一级预防(primary prevention):预防疾病的发生,属于病因预防。二级预防(secondary prevention):临床前期预防。三级预防(tertiary prevention):临床预防。

6、影响人类健康有4大因素

① 环境因素,包括物理、化学、生物因素、以及社会因素。

② 机体生物学因素,包括您另年龄、性别、遗传、免疫等因素。

③ 生活方式、行为、心理因素,包括吸烟、酗酒、滥用药物、不健康的性行为等。

④卫生服务因素。实施计划生育和环境保护是我国预防保健工作的基本策略。

7、预防和控制疾病有两大策略,即疾病预防控制的策略和措施及疾病监测。

8、我国卫生立法的基本特征:

① 贯彻预防为主方针,② 维护我国社会主义卫生工作的方向,确保卫生事业的一定程度上的社会主义公益福利性质,③ 防止各种有害因素对人体的不利影响和健康危害,④ 与医学科学等自然科学紧密联系,包括大量技术规范,⑤ 全社会广泛参与,

9、制定卫生标准的基本要求:对健康无危害;对主观感觉无不良影响。


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