课程特点：
1、外教小班课
以常用交流概念为主线，以课件的核心语言框架为基础，内容涉及生活，商务，学术等方面。学员通过老师在课程中营造的真实交流场景，充分进行会话、巩固英语语法，以达到语言的灵活应用。
沙龙课
课程设计覆盖日常交流的相关主题，学员在课堂中学习与该话题相关的词汇、短语、句型、语法等知识，并与同学和老师进行不同任务的场景练习。该课程的目标是提员交流应用能力。
课程设置：
商务英语：课程涵盖商务场景涉及到的话题和语言知识点、商务写作、案例分析、实战演练等。适合需要在工作中使用英语的学员。
职场英语:贴合实际职场生活，着重角色扮演，内容包括简历与面试技巧、讨论工作、参与会议、团队合作、如何下订单等。适用于英文基础较薄弱但有职场需求的学员。
以英语口语培训为核心，为大家提供以实用为导向的中外教结合英语课程及相关服务。基于科学严谨的学习方法和丰富多元的学习形式，通过创造开放融合的学习环境和广泛联结的学习氛围，实现英语素养的渐进提升，带来融入生活的英语体验。从而让语言能力助力自在分享，让语言能量激发共同坚持。
知识延伸
(一)通常要选用常用的四部式的正文结构。商务信函由四部分组成，即引言、详情、应答和结束语。
首部分的引言中，不应开门见山地谈论事情，而应该常通过某项事由或利用彼此以前的联系引出所要表达的东西，避免唐突。
第二部分详情，应按照主次顺序分几个段落进行说明，同时，在叙述同一事项时要保持语言的条理性与逻辑性，通常将敏感事项的信息放在后，如涉及限制、付款、罚款、赔偿等不好的信息。
第三部分应答，可以告诉对方随函寄去的附件或表示欢迎对方询价或咨询，也可以是要求对方确认、答复或寄来价目表。在出现这类情况时，可根据具体情况决定其是否应该留下。
第四部分一般是一些总结和结束句子，有的纯粹是一句客套语，这主要是注意一些称呼和问候问题。此类信函中，结束语*须对照全文内容，以便自然不违和。
(二)要善于使用商务信函中的习惯用法，此类用法较多，其一般和普通表达方法有明显差别。其中包含很多约定俗成的套语，在写信时需要查阅相关手册。
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