招生对象：小学一年级至高三年级学生
辅导科目：数学、英语、语文、物理、化学、地理、历史、政治、中考、高考、数学、艺术生生文化课
辅导模式：一对一个性化教学、小班
辅导内容：
1、激发学员斗志，调节心态
2、教师全程免费陪读答疑。
3、前期对学习进行，科学诊断。
4、把握命题趋势，确保教育教学质量。
5、重点难点点拨，学习方法指导，习惯养成。
6、思想工作沟通辅导方案的制定，全程监督回访。
即日起拨打400免费热线电话有免费试听课，400询电话使用方法：先拨前10位总机号，听到提示音后再拨后几位分机号即可咨询详情或预约对孩子学业进行免费测评，各位家长可以拨打上方的400免费电话咨询！
学习时间：周六日、寒暑假、随到随学，灵活安排学习要每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
学习过程中，把课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但*须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。
学习要从理解整体内容着手：用“鸟眼”观察地面的情景，来说明这种方法。鸟在天空向下看，那真是一目了然，很轻易就能够观察到事物全貌。就像你看一头大象，如果你站的很近，先看大象的头部，再看大象的腿，然后再看大象的身体，这时你看到了大象的局部情况。如果你站在高处向下看，情况就大不一样了，你立刻就能看到大象的全貌，这就是从理解整体内容着手的妙用。
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