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黄冈黄州区二建培训费用多少

【课程详情】为考生提供系统的学习计划,严格遵守考试学习规则,同时充分考虑不同理论层次成年人对大纲的理解程度、大纲的重要性和难度,有效把握考试的深度和广度;测试班将加深考生对各考点的了解,观察各知识点的解题能力,了解考试形式,掌握答题技巧和答题方法;冲刺班将对各考点的必要预测进行复习,并通过短期惊喜进行复习。掌握测试材料,轻松掌握**的分数。

面授——短时提高
线下学习阶段注重封闭环境下的浓厚学习氛围,并在短时间内迅速提高。干净舒适的学习环境,学习氛围浓厚的教室,设备齐全的教室。适用于时间、地点方便,短时间内提高的学生。

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利用网上学习的优势,利用生活中的每一段时间不局限于当地,可以选择名家优禄。专业设备录制,特聘有丰富网络课程经验的教师,耗时较长的流畅应用程序,保留面对面授课的精髓。
报考条件:
凡遵守*法律、法规,并具备下列条件之*者,可以申请参加二级建造师考试:
1、具备工程或工程经济类中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年。
2、具备其它专业中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满5年。
3、从事建设工程项目施工管理工作满15年。
相关专业对照表
考试介绍:
二级建造师考试每年举行一次,考试共设3个科目:《建设工程法规及相关知识》、《建设工程施工管理》、《专业工程管理与实务》。

培训目标:

1、项目经理

以建造师名义担任建设工程项目施工的项目经理;有一点需要注意,想成为项目经理*要有建造师执业证书。

2、施工管理

从事其他施工活动的管理。例如:可以担任建设方代表;可以从事工程质量监督岗位;也可以从事工程施工技术管理和技术咨询活动;

3、一师多岗

从事法律、行政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。目前,注册建造师还是以建设工程项目施工的项目经理为主要岗位。*同时鼓励和提倡注册建造师“一师多岗”,从事*规定的其他业务。

知识延伸

工程进度的编制

一、进度计划的审批

(一)进度计划的提交

1.总体性进度计划

承包人应向监理工程师书面提交以下文件:

一份详细和格式符合要求的工程总体进度计划及必要的各项关键工程的进度计划;

一份有关全部支付的现金流估算;

一份有关施工方案和施工方法的总说明(即通过施工组织设计提出)。

(二)进度计划的审查要点

1.工期和时间安排的合理性:符合合同工期留有余地,材料设备进场时间;受气候影响工程安排合理;

2.施工准备的可靠性:材料、人员、测量试验、驻地、路电水等。

3.计划目标与施工能力的适应性

二、工程施工延误的处理

非承包人原因或责任的延误引起误期影响的延期申请条件:

1.由于非承包人的责任,工程不能按原定工期完工。

2.可获延期的情况发生后,承包人在合同规定期限内向监理工程师提交工程延期的意向通知书。

3.承包人承诺继续按合同规定向监理工程师提交有关造成工期拖延的详细资料,并根据监理工程师需求随时提交有关证明。

4.可获延期的事件终止后承包人在合同规定的期限内,向监理工程师提交正式的延期申请报告。

三、进度计划的调整

进度计划的调整,根据调整的原因分为两种:

一种是延期后应按新合同工期调整计划;另一种是延误了工期却又无权获得延期。因此,需要调整计划使后续计划的工作内容改变或缩短时间,以符合合同工期。

(一)压缩工期的两种主要途径与方法

1.改变原计划中关键工作之间的逻辑关系

可将顺序施工关系改为平行施工关系,或将顺序施工关系改为搭接施工关系。

2.压缩关键工作的持续时间

(二)压缩关键工作持续时间的措施

1.组织措施

(1)加强和调整项目经理部的成员;

(2)强化制度建设和落实;

(3)调整任务分工和优化工作控制流程。

2.管理措施

(1)增加工作面,组织更多的施工队伍;

(2)增加每天的施工时间(多班制或加班);

(3)增加关键工作的资源投入(劳力、设备等);

(4)采用信息技术进行计划调整;

(5)实施强有力的调度,进行工程分包;

(6)消除窝工和多余的间歇;

(7)控制相关工作的风险;

(8)用精神激励的方法以提高施工效率。

3.技术措施

(1)改进施工工艺和技术,缩短工艺技术间歇时间(如混凝土的早强剂等);

(2)改变施工方法以缩短持续时间(如现浇方案改为预制装配);

(3)采用先进的施工方法和施工机械。

4.经济措施

(1)用物质激励的方法以提gao效率;

(2)为加快进度措施提供所需的资金;

(3)对所采取的进度措施给予相应费用补偿。

(三)调整计划压缩工期的步骤:

1.计算出工期拖延量,以确定压缩天数 。

2.简化网络图。

3.以简化的网络图及代入的尚需日为基础的网络图计算各工作较早开始时间。

4.以计算工期值反向计算各工作较迟结束时间。

5.计算各工作的总时差和自由时差,以便于计算线路的长短。

6.借助自由时差来比较线路长短的方法。

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