英语词汇记忆如何做

高中英语整体的知识量加大。

初中英语：单词量较少，语法结构较为简单，对语境以及英语思维考察较少。

高中英语：单词量增加，语法结构更为完整，对逻辑思维以及英语思维要求更高。

总的来说，高中英语是在初中英语的基础上进行延伸，相较于应试能力，高中英语对语言的实用性更为看重，无论是词汇语法的提升，还是阅读写作逻辑思维的要求，都为大家在日常生活中使用英语做足了准备。

二. 词汇记忆如何做？

词汇是语言学习的基础，无论是听说还是阅读都需要一定量的词汇积累，高中英语需要掌握的单词会更多，但也可以从中发现一些规律。

语言并不是杂乱无章的，有着一定的规律，正如汉字中一部分偏旁部首会暗示词意一般，英文词汇也有一些词根词缀以及固定搭配，对这些内容进行把握，在记忆单词时也能够联想记忆，更加轻松。

在理解记忆好教材中的知识外，记忆单词还需要使用好碎片时间，及时做好自我检测。语言学习的目的是使用，与生活的关联很大。你可以利用碎片时间去阅读你感兴趣的英文著作或影视作品，锻炼语感。同时随时自我检测，比如看着身边的某一件东西，去想一想它的英语表达，进行查漏补缺。