成人高考复习的四大误区是什么

每年只有一次成人高考，在复习时有的考生可以掉进2复‌‌习误区里，那么成人高考复习的四大误区是什么？
误区1 、好高骛远，忽略基础
大楼越高，需要地基越深；分数越高，需要基础越牢。在考试中经常出现基础不牢，白白失分的情况。
【对策】
优生的基础知识一般掌握得不错，现阶段复习，一定不能只追求偏题、难题、怪题，应该切实巩固自己的基础知识、尽力拼得更多的基础分，这样才能在高考中获得gao分。
误区2、做得多，做得晕
在现阶段的复习，有些考生在老师引导的复习外，还购买了大量的复习资料，没日没夜的做题，可是效果缺不尽如人意。
【对策】
首先，学校提供的复习材料，都是多年经验中挑选、使用的，可以系统地将相应的知识点按照一定的规律和方法融会于其中。哪怕只做这些题，每题用心做，题题都整理，也会有看得见的提高。其次，这阶段，考生时间紧、任务重、压力大，应将有限的精力投入到对知识点、典型例题的掌握和研究中，应避免盲目的题海战术，多而不精、顾此失彼。
误区3、囫囵吞枣，学而不思
复习中会有很多考试、练习和作业。很多考生做了不少题目，*分效果却令人不满意。
【对策】
在做题后，发现探究它背后考查的知识点，进行归纳、总结、提炼、思考，将学习“加入自己的注解”，熟悉考点、例题，建立完整的知识体系，才能在次轮复习中实现成绩上的飞跃。
误区4、心理紧张，遭遇“高原”
复习中，考生任务重、压力大，身心都非常疲劳，从而会出现“高原现象”（“高原现象”是指动作技能学习的练习曲线：练习者开始进步快，曲线中间有一个明显的或长或短的进步停顿期，后期进步慢。中间的停顿期叫高原期或高原现象。我们把在复习中出现的学习进步缓慢的现象称之为高考生的“高原现象”）。
【对策】
考生要有信心，坚信阳光就在风雨后。走过“高原”，学习效率和成绩还会提高，不要丧失信心，坚持到底就是胜利！多与同学交流。进行适量的体育活动。