英语初学者如何提升雅思听力

一、雅思听力备考方法

1、注重雅思听力词汇的积累

考生要想通过雅思听力训练提高自己的雅思听力水平，较主要的就是要积累足够的雅思听力词汇，因为听力水平的提高是建立在一 定词汇基础上的，所以考生掌握至少4000的词汇量是增加雅思听力考好的条件，掌握这些词汇不仅要会辨认这些词汇，还要能够正确发 音和拼写，所以，考生可选择一些有发音的词汇书，便于边听边学。

2、注重单词的发音

单个单词的发音和在句子中的读法往往是有差别的，所以，考生不仅要注意单个单词的发音，还要注意一些常见的发音现象，例如 ：连读，失爆，弱读，失音，音变等，其次，还要注意英美音的差异，如果只知道英式发音，听到美式音读到某个熟悉的单词，反应也 可能会出错的，所以，建议考生将剑桥*题上的听力部分仔细读，然后跟磁带录音反复进行跟读训练。

3、边听边说

雅思听力考试录音的语速很快，所以，如果考生只是一味的听，那么很有可能会跟不上录音的节奏，较好的办法就是边听边说，提 高自己口语速度的同时也能帮助你更好地听懂语速较快的听力材料，而且在说的过程中积累的一些好的表达方式，对于雅思的作文和口 语考试也是很有帮助的。

4、学会辨别录音中的重点

考生在听听力之前，一定要把听力的问题扫一遍，这样带着问题听录音，就很容易找到答案，考生在平时的雅思听力训练过程中， 可以边听边写，将听到的一些时间，数字，地点等可能考到的问题答题记下来，而且边听边写的过程还可以帮助考生集中注意力，对于 录音中哪些内容有用，哪些没用也能很好的辨别。

二、雅思听力提升方法

*一，熟悉IELTS听力。听力考试是雅思考试的*一部分，总时间为40分钟，共有4段语音。普通培训类和学术类听力题目完全一样，每段有10个问题。前两段是以生活、社会、人际关系为场景。其中一段是发生在两人之间的对话，然后是一个独白。后两个段落是以教育和培训为场景，其中一个是发生在2-4人之间的对话，后一个是独白。

第二，听力总体策略。在每个段落开始前，考生务必浏览该段所涵盖的问题。在听的同时，考生一定要留心下个问题会考什么。考生在浏览问题时，较好能划出关键词、名词和相关词汇。问题总会重复或改写听力内容，考生应留心可能被改写的内容是什么。听力中总有一个问题关于发生什么或者争论什么的。此刻，关键词总会被重复无数次，好像说话人的一方总想对另一方传递某个信息。

第三，是非题策略。是非题需要考生从听明白对话中所列举的东西或各种选择。此部分通常是随着对话的进行，用排除法可得到正确答案。此种题型解题关键是首先了解每个问题中所牵涉到的要素，然后认真听。此时是答对题的关键，注意留心一些转折词如but、 however等。

第四，填表题策略。此部分测试考生对细节掌握能力。需考生写下细节信息如电话号码、姓名、地址等，考生*边听边写。关键要留心名词或者姓名、数字、人物、食物和地名，这些题目往往是按顺序出题的。

三、雅思听力考试技巧

1. 问路题

这类题相对来说比较简单，对于考生来说也不太陌生，主要以配对选择为主，考大家对左右方向的区分。在遇到这类图形时，考生有几点是需要注意的：①街道名称和已知建筑。这两点应该是图形中的已知信息，考生应事先认清各条街道和各个建筑的大致方位，为之后的定位做好准备。如opposite、next to、beside、in front of、behind这类表示方位的词往往会准确告诉大家所找答案的所在。②起始点。在问路题中不仅要弄清楚起始点的所在，更重要的是听清楚在找到一个地方后是回到原点重新出发还是继续走，这对做题的整体思路都有非常大的影响。③十字路口。问路题中的每个十字路口都非常关键，十字路口意味着左转或者右转的出现。因此大家首先要搞清楚十字路口的表达方式，如crossing、crossroad、junction、intersection等，当看到红绿灯traffic lights的时候也意味着岔路口的出现。有岔路，也意味着转角corner的出现，这个词大家也一定需要留心。④左和右。问路题中每转一个弯左右都会发生改变，因此要求考生能准确判断左右，否则前功尽弃。

2. 地图、平面图

在此类图形题中配对选择和按图填空都有可能出现。如果是填空题，要看清楚题号顺序，预测图形的描述顺序，以免漏题或写错位置。这类图形更强调方位，如东南西北或上下左右，考生拿到题后可在图形上标注好东南西北，以免做题时反应*来。填写答案时要注意已知信息的格式，有无大小写要求等。

3. 物体、流程图

这类图形强调的是空间感和顺序，以填空题为主，考生在看题时也需要注意顺序，预测描述过程。表示空间的词如top、bottom、in the front、in the back等都有可能出现。另外，根据已知信息对这些图形所表达的含义进行猜测，也能帮助理解，寻找答案。

四、雅思听力复习指南

听力归根到底实际上是辨音的过程。相当部分学生有时候对简单词汇不能够反映出来，归根到底，是其本人的发音和考试的录音有出入，所以导致了不必要的失分，这是很可惜的。所以，如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦功夫纠正自己的发音。在考试中，考生主要听到的口音不仅仅有英式英语，英式英语是国际标准的英语，而美音会把短元音与长元音不分，譬如，美国人可能分不清在说ant与aunt，因为他们在发这两个单词读音是一样的。而澳大利亚人则会把 【ei】 发成【ai】，所以当你听到澳大利亚在说 “where are you going today?”的时候会感到困惑，会误认为他在说“where are you going to die?” 在雅思听力中也会有其他的口音，譬如日本口音，印度口音或者韩国口音，这样做的目的主要是为还原场景的真实性。因此，建议考生在平时做训练的时候要注意涉猎多范围的音域。

考生需要反复练习如何在短时间把信号词和特殊的信号词正确的定位，如何掌握出题的节奏。在雅思听力中，百分之九十以上需要同义转换，而且雅思听力遵循题号原则，很少出现跳题现象，因此信号词的定位尤其重要，信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案，从而提高做题效率。信号词是指那些变化很少，在文章不易被同义转换的，譬如人名(James)，地名 (Birmingham)，时间名(6 th December 1975)等。特殊信号词是指在听力材料中起到连接转折连接的连词，譬如 “Although the room is big， it is quiet airless.” “although”是个特殊信号词，它要考的是后面的东西，ALTHOUGH后面的不是考点。考生在平时做听力的同时要有意识的培养对信号词和特殊信号词的敏感，这样就能够抓住题目的节奏，有好的语感从而正确的捕捉答案。

注意精听和泛听的结合。建议考生每天需坚持精听针对性比较强的材料，听力材料不仅局限于雅思*题，而且要扩大材料的区域，譬如，BBC，VOA， CNN等等。具体做法是一句一句听，争取每句话都听明白。遇到实在不懂的地方，做出记号，等全部听完再到原文中去对照，搞清楚问题出在何处。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音，语调和语气等。这个时候可能听不懂内容，但是它有助于提高英语听觉的敏感性。这个时候不能在意听清楚内容，只是听声音，这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合增加了质的飞跃，也增加了量的积累。

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