南京英语培训机构哪家专业

适合学员：该课程适合想要进步英语口语表达能力学员，采用一对一面对面教学，专属外教量身定制学习方案。提供纯英文浸泡式环境，设置多种主题活动增加英语学习兴趣，更有一系列的VIP专属服务，*学员学习效果，全方位提员英语运用能力！

英语口语培训方法有哪些？在我们的英语学习上，口语问题一直是非常尴尬的，由于应试教育偏重考试方向，在英语运用能力的培养上严重不够，所以很多人的英语口语水平并不好，因此只能选择外教口语培训机构来学习英语口语，但是在英语口语学习的时候，有哪些好的学习方法和技巧呢？
一、听大量的英语材料
听大量的英语材料，包括英语电影，英语演讲等等，模仿其中的语音、语调和发音，培养英语语感。将英语语音积累在大脑中。
二、抓住说英语的机会
学着把英语融入到日常的生活中，学着用英语向周围的人表达意思。以及多多进入说英语的场合中，寻找外国人练习。
突破1：上课时间你来决定，学习计划量身定制，避免缺课或进度单调
突破2：颠覆传统教学模式，英语学习也可以妙趣横生
传统英语填鸭式的教学方式，“老师”是主流的导向，被单词、练听力、学句型、临摹作文，1波波的“疲劳轰炸”，让英语学习成为了1种负担，更无乐趣可言。

经验分享:

孩子学英语是不是越早越好？怎么学？

英语学习是越早越好，还是应该等孩子上了学再学?爸爸妈妈在孩子学习英语的过程中该如何帮助他们?有必要报名幼儿英语启蒙班吗?下面我们来说说看，跟英语学习有关的热点问题。

一、英语学习越早越好吗?

认为，如果有条件的情况下越早越好。因为有研究表明，如果孩子能够在12岁之前开始学习英语，那么他的英语就有可能像外国人一样好。但是，如果教师不行、环境不行、教材不行，父母还是要保守一点，不要过早让孩子去学。否则等孩子六七岁时已经学得很僵了，再激发他的兴趣、扭转他的思维就很难了。

二、如果孩子从很小开始学英语，会不会影响母语呢?

不必过分担心这个问题。毕竟孩子再怎么学英语，他的大部分时间还是在跟母语环境接触。另外需要强调的是，如果希望孩子能把英语学好，一定要加强孩子中文的学习，特别是针对*文化和古汉语基本知识的学习。因为好的外文水平是靠强有力的中文思维作为支撑的，需要非常扎实的母语基础。不是说英语学的越好，汉语就会越差。很多研究成果证明，多种语言同时学习会起到相辅相成的效果，也就是说，学习英语可以帮助提高母语的水平。

三、为了激发孩子学习英语的兴趣，爸爸妈妈可以做些什么?

下面这些较基本的原则能让你在引导孩子学英语的过程中，事半功倍。

1、兴趣*一，让孩子觉得好玩儿

不要强求孩子学习英语达到什么水平，或过哪些级。让他们感觉好玩，体会到学习过程中的乐趣才较重要。他们还太小，并不明白自己为什么要学英语，这时候，激发他们对英语的兴趣是父母较主要的功课。

如果他喜欢画画，那就让他把单词的意思画出来，并告诉你那是什么意思;如果他喜欢看书，你可以买一些英文原版图画书，讲给孩子听，或者让他讲给你听;如果他喜欢角色扮演，就为他准备一些毛绒玩具，让他和小熊、芭比娃娃或者小鸭子说英文;如果孩子喜欢动物，那你可以在周末带他去动物园时，告诉他动物的英文名字总之，顺着孩子的兴趣，激发他对语言的好奇和兴趣。

2、学习以听说和互动为主

学龄前孩子较好通过多听、多说的方式，用英语和外界发生互动，这不仅是他们的兴趣所在，也是学习的较有效方法。

3、父母的参与，是个孩子较大的鼓励

父母的关注和参与是影响学龄前孩子学习效果的较大因素。父母甚至可以随着孩子一起学英语，这不仅能帮助辅导孩子的学习，而且在遇到问题时，也更能理解孩子的心情，给他更多的精神和学习支持。

4、让孩子有自信

培养孩子学英语的自信心，关键是培养孩子用英语交流的自信，而不应该过多地强调他用词发音的准确性，或是经常去纠正一些小错误。