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孝感哪里可以报教师资格考试培训课程

【课程设置】

综合素质:教育观,教师观,*策法规,职业道德,基本教学能力

保教知识与能力

普通话:发音技巧,普通话练习与技巧,普通话考试技巧

面试及说课强化训练:考试大纲,20分钟教案,*关教案集,备课技巧,面试技巧



学科强化:综合素质强化,教育知识强化,学科知识强化,强化练习

全方位考试解析:网络教堂,试卷解析,考试辅导,考前冲刺强化,串讲及培训

面试及说课强化训练:考试大纲,20分钟教案,*关教案集,备课技巧,面试技巧,面试全方位解析,说课策略,教学设计实例,提问方法,板书及多媒体运用,全真演练

增值服务:官方指定教材,度假内部资料,免费重修,套读优惠,循环听课,报考全程指导

【科学完善的考试】


1、师资*、坚实课时*、一体化教学,立体式测试、完善的教学管理,确保考试高*。

2、“好友共享”——和朋友一起学习,享受更多优惠和快乐

3、“学员再培”——回馏老学员,献上温馨的*遇,优惠的价格

4、“招聘、求职频道”——即时信息发布,帮您登上职场的直通车,追逐自己的梦想

【教师资格证考试】

教师资格是对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是实行的教师职业许可制度。《*教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,*具备相应教师资格,没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭*为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在*范围内适用。

【课程设置】

综合素质:教育观,教师观,*策法规,职业道德,基本教学能力

保教知识与能力:

普通话:发音技巧,普通话练习与技巧,普通话考试技巧

面试与试讲:教学目标,教学效果,教学设计,教学内容,教学方法及简介,教学过程,gao效教案,教学评价,教学技能

学科强化:综合素质强化,教育知识强化,学科知识强化,强化练习

全方位考试解析:网络教堂,试卷解析,考试辅导,考前冲刺强化,串讲及培训

面试及说课强化训练:考试大纲,20分钟教案,*关教案集,备课技巧,面试技巧,面试全方位解析,说课策略,教学设计实例,提问方法,板书及多媒体运用,全真演练

增值服务:官方指定教材,度假内部资料,免费重修,套读优惠,循环听课,报考全程指导


知识延伸

在教师招聘考试中,教育心理学上的一些内容总是让我们很头疼,特别的学习理论这一章的内容。加涅这位心理学家对学习进行了系统的分类,让我们又爱又恨,前面我们已经梳理了根据学习的结果进行的分类。今天我们就一起来看看根据学习的水平进行的分类。

根据学习的复杂程度,加涅提出了累积学习的模式,将学习的水平按从简单到复杂的顺序分为八类。

上述八类学习是分层排列的,由简单到复杂,由低级到*。同时又具有累积性,每类学习都以前一层次的低级学习为前提,较*、较复杂的学习是建立在较低级、较简单的学习基础之上的。

下面我们来做几道题巩固一下:

1.“学生学会点头敬礼,学会课堂常规”属于加涅学习分类中的( )。

A.连锁学习 B.刺激—反应联结学习

C.信号学习 D.言语联想学习

1.【答案】B。解析:学生在学习点头敬礼,课堂常规等内容时,是在自己作出合适的动作时,收到老师的表扬,进而慢慢学会这些规则。是自己的动作在前,而强化物在后,因此属于刺激-反应联结学习。

2.“学生闻见老师的呵斥而畏惧;见试卷或而欣慰”属于加涅学习分类中的( )。

A.连锁学习 B.刺激—反应联结学习

C.信号学习 D.言语联想学习

2.【答案】C。解析:学生的畏惧是由于教师的呵斥引起的、欣慰是由于试卷而引起的。都属于刺激在前,反应在后。因此属于是信号学习。



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