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惠州哪里有商务英语培训机构
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商务英语：
商务英语初级基础班：
【招生对象】欲迫切提高英语口语者有1000左右词汇量
【课程目标】全新教学模式---情景再现教学法，将延伸英语学习转为视觉、听觉的享受，文化和思想的开拓，真正达到与国际接轨。通过BEC初级考试。
商务英语中级提升班：
【招生对象】有了商务英语初级基础，CET6或同等学力水平
【课程目标】全面提高英语的听说读写能力，能自由的运用英语进行商务交流。通过BEC中级考试。
商务英语*强化班班：
【招生对象】TEM-8或同等学力水平
【课程目标】熟练掌握各种商务写作，能够熟练地用英语进行商务谈判
在全球化加剧，您的工作，商务，出国等等都离不开英语的前提下，从而我们有必要学习商务英语口语来为我们将来适应社会*定良好的语言基础。口语能提高口语表达能力。学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语 ， 对于学员的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学员形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。
外教小班课
以常用交流概念为主线，以课件的核心语言框架为基础，内容涉及生活，商务，学术等方面。学员通过老师在课程中营造的真实交流场景，充分进行会话、巩固英语语法，以达到语言的灵活应用。
口语入门：能够使用少练的词汇和语法。进行一些简短的日常对话
口语基础：能够了解少量英语模式，就自己兴趣进行对话
口语进阶：具备在国外生活的基本语言能力
口语中级：运用简单举行描述正常生活，可自由与外国人进行日常交流
口语中*：能够在任何场景中进行交流，熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力
口语级：能够在任何场景中进行交流，熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力
知识延伸
眼到
在教师讲课时一定要认真听讲，并注意观察教师的语言动作，注意口型、动作、表情、书写的板书、教具的摆放。并在脑海中把视觉信息和听觉信息相互结合，以留下深刻的印象。
手到
俗话说，“好记性不如烂笔头”，上课时一定要做好笔记，老师讲的重点、要点要记清楚。每个人的记忆力都是有限的，不可能达到过目不忘的地步，记忆本身就是对遗忘的持续斗争。
老师可能在课堂上已经写了知识点，但几天或一段时间后，很多人就会忘记，所以在课堂上做笔记是很有必要的。
学过的单词、句子都要记在笔记本上，在记笔记的同时也要在书上把学到的单词句子标上，这样知识就可以慢慢的积累，在以后的考试复习中也起到很关键的作用，也很方便。
心到
在课堂上，我们*专注于认真听讲，做到思想活跃并与老师同行。 一刻也不能懈怠，大脑应该始终处于活跃的清晰状态，理解每个句子，掌握每个关键点。多想、多思考，做到心领神会。
耳到
在课堂上，听老师讲课是非常必要的，不仅要听老师讲解知识，还要听老师说英语的语音、语调、连接、断句等发音要点，这样才能培养自己地道的英语口语。
听见听懂老师说的每一个知识点，并在脑海中形成反馈来帮助你记忆。理解老师的问题，才能回答对比同学对问题的回答，才能加深对问题的理解，取长补短。
口到
初学英语，不开口不动嘴是学不好的，学不好英语的学生往往较大的问题就是不出声，不敢开口。例如，当阅读课文时，很多学生是用眼睛默读课文，这样不大声朗读的结果是你不知道自己的发音哪里不准确，哪里存在问题。
这样记忆就不会特别深刻，很难练就一口纯正的英语。所以，在早晨头脑较清醒的时候，一定要大声朗读。
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