泸州幼师资格证考试培训哪个专业

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【培训内容】

职业理念、教育法律法规、教师职业道德、教师文化素养、教师基本能力等。

【课程目标】

1．具有先进的教育理念。

2．具有良好的法律意识和职业道德。

3．具有一定的文化素养。

4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

【证书展示】

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

【课程前景】

尽管当前工作形势严峻，各地大学生工作难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单：*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，所以很多人都看中了教师这个职业。

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【报考条件】

1.幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历（专业不*）。

2.初中教师资格，应当具备大学本科毕及以上学历（专业不*）。

3.中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科及以上学历（专业不*）。

4.中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上或中级及以上工人技术等级（专业不*）。

知识延伸

1.乐器制作。学生的创造性的本性是与生俱来的，关键就在于教师和家长的引导。乐器制作不仅与音乐能力、声学原理以及手工艺术相联系，而且还涉及不同民族乐器发展史以及对世界音乐的认识和了解。学生在不同领域中涉猎得越多，他所受到的教育就越，理解能力就越深刻。

2.简单的乐器使用。音乐的学习，可以让学生从学习简单乐器的演奏开始，这不仅能锻炼学生的节奏感，同时对唱歌声音的控制也有明显的帮助。等学生到了一定阶段，有了一定的经历，再学习更*、更复杂的乐器。

3.歌唱。歌唱是较简单的音乐形式，教学中要让每一个学生都能用自己的歌声表达自己的内心情感。在歌曲的学习中要让学生得到正确的声音，养成良好的倾听习惯，增进对音高的感受能力，培养对音乐作品的欣赏能力。

4.早期创作。学生的创造能力要从音乐学习的开始就得到锻炼。在音乐教学中教师要在跳舞、演唱、乐器演奏等各个环节中，都要努力培养学生即兴创作的良好习惯，鼓励学生自然的创作天赋。