商务英语：

商务英语初级基础班：

【招生对象】欲迫切提高英语口语者有1000左右词汇量

【课程目标】全新教学模式---情景再现教学法，将延伸英语学习转为视觉、听觉的享受，文化和思想的开拓，真正达到与国际接轨。通过BEC初级考试。

商务英语中级提升班：

【招生对象】有了商务英语初级基础，CET6或同等学力水平

【课程目标】全面提高英语的听说读写能力，能自由的运用英语进行商务交流。通过BEC中级考试。

商务英语*强化班班：

【招生对象】TEM-8或同等学力水平

【课程目标】熟练掌握各种商务写作，能够熟练地用英语进行商务谈判

在全球化加剧，您的工作，商务，出国等等都离不开英语的前提下，从而我们有必要学习商务英语口语来为我们将来适应社会*定良好的语言基础。口语能提高口语表达能力。学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语 ， 对于学员的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学员形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

外教小班课
以常用交流概念为主线，以课件的核心语言框架为基础，内容涉及生活，商务，学术等方面。学员通过老师在课程中营造的真实交流场景，充分进行会话、巩固英语语法，以达到语言的灵活应用。

口语入门：能够使用少练的词汇和语法。进行一些简短的日常对话

口语基础：能够了解少量英语模式，就自己兴趣进行对话

口语进阶：具备在国外生活的基本语言能力

口语中级：运用简单举行描述正常生活，可自由与外国人进行日常交流

口语中*：能够在任何场景中进行交流，熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力

口语级：能够在任何场景中进行交流，熟悉语言结构并掌握工作环境中运用英语能力   

知识延伸

很多孩子从小就开始学英语，认为学习英语很重要。家长们都希望孩子在小时候能好好学英语，还明确指出，初中英语背诵是非常重要的。
 

在学习的过程中，背诵英语是每个孩子都熟悉的。如果真的想学好英语，背诵是每个孩子学习英语要掌握的，但背诵不是死记硬背，而是要理解它，而且大量的背诵会形成一定的语感，这样学起英语会很容易。
 

初中英语必背是要从小养成的，当我们小时候养成这些习惯时，就会伴随我们一生。在初一，我们读英语读得多了，背得多了，我们会很容易记住这些单词、短语和句子。
 

那么，到了初二、初三就很自觉地去读、去背英语，还担心英语学习不好吗?
 

背诵是一个习惯的过程，当我们背得多了，英语水平不用想都会提高，英语语感就会自己形成，虽然说，在*，我们的教学环境和条件限制了我们的学习，但是，学习不分地方，在教材中我们都能学习。
 

人们学母语无一不是从口语入手，逐渐发展成书面语言。但我们的外语教学*遵循语言学习的共同规律，在听说的基础上发展读写能力。
 

听、说、读、写相辅相成，口语与书面语同步协调发展，以培养学生的语感，训练外语思维，正确而熟练地运用所学材料，从而提高学习效率，提高学习水平，培养学生的语感。
 

所以我们*训练他们的语感，只有通过大量的背诵才能培养语感。语感的培养离不开较基本的阅读实践。背诵、阅读是培养语感的好方法，让学生反复阅读甚至背诵作品，尤其是精彩的段落和句子。
 

初中英语要背很多，自然形成了英语语感。一旦形成了语感，就会对以后的学习有很大的帮助。

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