小提琴

【教学内容】

1、认识五线谱，拉琴姿势 ，手型，运弓技巧。

2、学习*一把位的Ａ大调Ｄ大调Ｇ大调Ｃ大调手指位置排列规则。包含音阶，练习曲，

【教学目标】

学习小提琴全面的技巧知识，学习唱谱，听音，学习古典，流行乐曲，合奏课程

9）大提琴

【教学内容】

1、让孩子初步掌握正确的演奏基本姿势；

2、熟悉左手各指间基本音程组合，做到按音的准确；

3、右手基础弓法及基本节奏；

4、学习掌握五线谱，理解表情记号。

【教学目标】

学习大提琴全面的技巧知识，学习唱谱，听音，学习古典，流行乐曲，合奏课程

10）单簧管

【教学内容】

1.介绍单簧管

2.了解单簧管的指法，嘴型，演奏姿势

3.学习演奏指法名称和所代表的四分音符

【教学目标】

了解单簧管指法，音高，特点以及各类作品的演奏风格.具有一定的鉴赏、分析和表现作品的能力。培养学生分析问题和解决问题的能力。加强课堂教学和艺术实践的结合,使学生得到更多的锻炼机会。

11）打击乐

【教学内容】

1、架子鼓的构造

2、架子鼓的主要击打部位

3、架子鼓的基础演奏姿势和方法

【教学目标】

1、让学生通过乐器演奏接触与学习音乐。

2、通过乐器演奏得到关于手脚技能的初步有序的训练。

12）声乐

【教学内容】

1、歌唱发声器官的生理构造及作用；

2、唱时姿势正确，精神饱满的声音练习；

3、正确唱出单韵母和唱名；

4、掌握歌唱的呼吸，歌唱是能有意识的控制和运用气息；  5、初步做到中声区发音自然，咬字清楚；  

6、简易的齐唱、独唱歌曲；  

7、能正确理解歌曲的思想内容，有感情的歌唱。

【教学目标】

在有伴奏或无伴奏的情况下，基本上能独立、正确地处理和表现常见的体裁风格的歌曲，特别是幼儿歌唱、幼儿欣赏歌曲。 懂得歌唱发声的特点。

五、文化课程：国学、

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