外教口语：

外教初级口语课程：

【招生对象】想用英语与人交流，但羞于开口，想挑战自我的朋友；有一定的英语基础，却无法自由表达者

【课程目标】达到初级口语水平，能进行日常的英语口语交流。

外教中级口语课程：

【招生对象】具有一定的基础

【课程目标】中级口语水平，基本上能够比较流利的听说，熟练掌握高中阶段的主要口语

外教*口语课程：

【招生对象】具有中级以上的水平

【课程目标】学会为止

学英语只有开始时就注意语音、语调，大胆效仿，及时纠正口型和舌位，才能讲出标准的英语，对于学生的英语口语表达能力的培养，口语训练就更为重要了。其作用有二：其一，如前所述，口语训练有助于学生冲破心理障碍。学生敢于大声口语英语课文，就敢于开口说英语。经过学习和练习，学生将不再是会英语的“哑巴”。其二，反复大声口语英语课文，特别是长期坚持以后，能够使学生形成一定的语感，并初步养成用英语思维的习惯。

基础差级
听懂一些关于个人、家人等简单词汇；会零星使用一些词汇或短语作答
入门级
听懂日常生活的简单对话；读懂简单的便条，通知，留言

基础级
简单讨论某个话题；掌握部分职场沟通技能；阅读简易英文读物

预备中级
能交流日常生活和工作话题；能读懂通知、信函等；能写一般描述性文章

中级
能用英文交流大部分社会和职场问题；可胜任中级管理层工作

*
读懂科普性文章及专业文章；能在小组讨论互动并发表见解

知识延伸

1. 学好基础英语
 

要想学好高中英语，就要从较基本的开始学起，保持良好的心理状态，是学习英语的基础，英语的基础是单词，要多记多背，有几种方法来记忆单词。
 

可以在阅读中记忆单词，这样既不无聊也能记牢。因此，*一件事就是要充分把握课本，书中的单词和词组是较基本的，其次是记忆其他材料的词汇。
 

对于课本上的词汇，每天需要留出一定的时间来记忆它们，并与同学听写验证自己的掌握程度。
 

2. 提高阅读理解能力
 

英语不仅要打好基础，理解能力也得跟上，不然背了单词也是白费，所以英语理解能力起着非常重要的作用，英语阅读理解较好能做到每天至少练习一篇。
 

简单地说，英语阅读理解能力就是通过阅读文章和材料，提取段落、文章中的重点，从而提高解题效率。
 

掌握阅读后，可以提取文章的关键信息，有效提高做题的效率和准确性，节省大量时间，从而学习其他知识点。
 

3. 注重英语写作
 

在高考中，英语较重要的部分就是英语写作，写作是一件综合性的事情，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积累，再多加练习，写作就不成问题了。
 

如果时间允许，你可以每天写一篇文章，通过积累词汇来提高英语写作能力。
 

英语写作是运用你掌握的内化的语言知识和表达方法，通过思维创造外化的输出。因此，英语语言思维能力在英语写作中起着非常重要的作用。

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