培训方式：

网课+面授，导学、精讲、冲刺、习题、*题

课程类别：

单科班型：习题模考/考前冲刺/*题解析

课程特色及适合人群：对习题的深入剖析，帮助学员熟悉考*题型难度、掌握*题规律、减少答题失误、提高解题能力/将教材的重点、考点、难点归纳总结出来讲解，查缺补漏/对当年的考试*题进行详细讲解，并结合课程预测下次考试趋势及方向。

单科套餐：取证班，适合某一科未且基础较差的学员

套餐班型：基础精讲班/精品无忧班/取证班

课程特色及适合人群：适合基础好的学员/基础一般的学员/适合基础差考生或基础较差的学员，所有课程打包任意学。

教学特色：

基础精讲阶段：凭借多年的教学和辅导经验，的剑勋老师整理了教材的内容，并将其分为三个部分：精通，熟悉和理解，消除不必要的阅读部分，提炼测试点和关键内容。

串讲提高阶段：对多年来建筑工程师考试的必修和难点进行系统的解释，以相互借鉴进一步深化分析。

模考*分阶段：根据前两个阶段的回顾，模拟测试将在测试前大约一个月进行，以检查遗漏并填补空缺。只有在复习阶段之后，您才能意识到它，并且经常对后续的考试产生神奇的影响！

二级建造师的培训班，不仅拥有完整的在线教学，而且还邀请业内知名教授教授面对面的授精课程，冲刺课程和炼制课程，针对注册二级建造师考试的知识结构和*题特点，精心设计的教学课程，专业的教师和*从业人员指导，根据考试内容从重要的考点，历年*题要点，帮助学生在短时间内掌握答题方法和解题难点，开始用理论知识带动学习，然后将学到的知识运用到具体案例和练习中，以帮助考试牢固地建立科学的知识体系，巩固学到的内容，提高学生对考试的反应能力，并成功完成考试。

知识延伸

下列施工方进度控制的措施中，属于组织措施的有( )。

 

A.评价项目进度管理的组织风险 B.进行项目进度管理的职能分工

C.学习进度控制的管理理念 D.优化计划系统的体系结构

E.规范进度变更的管理流程

 

【答案】BE

.下列施工归档文件的质量要求中，正确的有( )。

 

A.归档文件应为原件

B.竣工图章尺寸为 60mm×80mm

C.工程文件文字材料尺寸宜为 A4 幅面，图纸采用*标准图幅

D.所有竣工图均应加盖竣工图章

E.利用施工图改绘竣工图，*标明变更修改依据

 

【答案】ACDE

关于生产安全事故报告和调查处理“四不放过”原则的说法，正确的有( )。

 

A.事故原因未查清不放过 B.事故责任人员未受到处理不放过

C.防范措施没有落实不放过 D.职工群众未受到教育不放过

E.事故未及时报告不放过

 

【答案】ABCD

下列施工质量的影响因素中，属于质量管理环境因素的有( )。

 

A.施工单位的质量管理制度 B.各参建单位之间的协调程度

C.管理者的质量意识 D.运输设备的使用状况

E.施工现场的道路条件

 

【答案】AB

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