惠州惠阳区中学教师资格证考试培训面授班哪里有

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【发展前景】

教师这个职业*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门*要低上好多。通过*教师资格证考试，是上岗的必需条件。

【教学优势】

1、专业教育

业内教育，系统讲解大纲知识点突出重点、难点，紧跟*题方向透彻解析教材!

2、在线模考

海量全真模拟*题全面，覆盖各类考点记录。每次模考过程并汇总错题供反复演练。

3、免费下载视频

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中学教师资格证学习内容

教师制度是法定的职业许可制度。随着教育市场化的步伐不断加快，导致我国对教师的需求也越来越大。国务院、教育部下发相关文件，2009年起义务教育学校实施绩效工资制度，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。教育的发展，必将带动*教师人员的缺乏，教师的需求量也越来越大。选择教师职业，我们不仅可以得到精神的慰藉，我们同样也能得到公务员一样的物质的享受。

【课程大纲】

综合素质：教育观，教师观，*策法规，职业道德，基本教学能力

教育知识与能力：教学基础，学员指导，中学德育，班级管理，教学统计，中学生学习心理，

知识学科：学科基础知识，课程理论知识，教学知识与运用

知识延伸

此知识点在教师招聘考试、教师资格考试当中主要考察的是客观题的形式，通常结合生活实例进行考察，所以在备考时需要重点理解概念含义。注意是心理活动或意识对一定对象的指向或集中。根据有无目的和意志努力的程度分成以下三类：

1.无意注意

也称为不随意注意，是一种没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。如：圣诞节当天老师正在上课，突然有一位圣诞老人推开门走进了教室，此时同学们都不由自主地看向了圣诞老人，此时圣诞老人引起的就是学生的无意注意。无意注意是注意的一种低级形式，不仅人类有，动物也有。

无意注意虽然是自然而然发生的，但并不是无缘无故产生的。

引起无意注意产生的条件有：

(1)客观条件：即刺激物本身的特点。包括刺激物的新异性、强度、运动变化、刺激物与背景的差异。如：新奇的、新鲜的事物更容易引起我们的无意注意。

(2)主观条件：即人本身的状态。包括人对事物的需要和兴趣，积极的情感态度，个人的情绪状态和精神状态，个人的心境、主观期待。如：个人感兴趣的事情更容易引起我们的无意注意。

2.有意注意

也称为随意注意，指的是一种有目的，必要时需要意志努力的注意。如：学生在听很抽象难懂的高数课的时候，知道自己听这个课的目的是通过本次期末考试，所以尽管很难、很抽象学生还是会坚持认真听下去。此时学生运用的就是有意注意。

引起有意注意的条件有：

(1)明确活动的目的和任务，如学生在上课之前老师明确告诉学生本节课的目标;

(2)排除无关刺激的干扰，如老师上课时组织好课堂，排除一些无关刺激对学生的影响;

(3)培养对事物的间接兴趣即培养学生对活动目的或活动较后结果的兴趣。

3.有意后注意

也称为随意后注意，是一种有着自觉目的，但无需意志努力的注意。有意后注意是一种*形式的注意，是在有意注意的基础上发展而来的，并在有意注意之后产生的。它往往针对的是一种熟练技能。如：我们对骑自行车很熟练了就可以骑自行车不扶把手，此时运用的就是有意后注意。

培养有意后注意的条件：

(1)培养有意后注意的关键在于发展对活动的直接兴趣;

(2)熟练和系统化。

【考题再现】

1.【单选】下列需要人有意注意进行的活动有( )。

A.鹤立鸡群 B.万绿丛中一点红

C.一目十行 D.学习开车

1.【答案】D。解析：鹤立鸡群、万绿丛中一点红体现出来的是刺激物与背景的差异很大，容易引起人的无意注意。C选项一目十行体现出来的是注意的广度，D选项学习开车体现出来的是有意注意，所以本题选择D选项。

2.【单选】老师上课时声音抑扬顿挫，有高有低目的是为了引起学生的( )。

A.随意注意 B.随意后注意

C.不随意注意 D.不随意后注意

2.【答案】C。解析：老师上课时声音抑扬顿挫，有高有低目的是为了引起人的无意注意，无意注意也叫做不随意注意，所以本题选择C选项。