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衡阳报健康管理师培训需要什么条件

健康管理师概念:

健康管理师是指从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员

课程内容:

健康管理概论、健康风险评估和风险管理、健康保险与健康管理、临床医学基础知识、初级卫生保健、主要慢性非传染性疾病、筛检的基础知识、循证医学、预防医学、流行病学和医学统计学基本知识、健康教育与健康促进、中医学、医学信息学、膳食与营养等。

报名条件:

健康管理师三级(具备以下条件之*者)

1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。

2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经健康管                理师三级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

3)具有医药卫生中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经健康管理师三                级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

职业特点:

1.健康信息提供者 要求一定的医学和和公共卫生背景;要求具备医务人员和公共卫生人员相同的职业道德,在工作中严格遵循医学和公共卫生伦理守则。
2.健康促进推动者 要求有良好的人际关系和沟通能力以及社区动员组织和协调能力。
3.知识技能型劳动者 属于以脑力劳动为主的职业。
4.卫生行业特有职业 其*工作由卫生*部门综合管理、统筹规划。卫生*部门负责对本行业特有职业(工种)技能*定进行监督和检查,核发本行业特有职业(工种)的证书
健康管理刚刚在*起步,是一个朝阳产业。在*内地仅有少数专业的健康管理机构,大部分为医院及体检中心的附属部门。相比于发达,我国在这方面的专业人才相当匮乏。随着社区保健制度的推广,健康管理师的*非常广阔。不仅可以在社区发挥重要作用,为健康和亚健康人群做营养咨询、指导工作,还可以为企业员工、白领、管理人员、运动员、家庭提供教育、辅导、指导等服务。



知识延伸

本书分上中下三篇,共15章。介绍了健康管理理健康管理师证书参考图片论基础、健康管理实践操作、健康管理技能应用等知识。对营养与健康、心理与健康、运动与健康、环境与健康、康复医学、中医养生、安全合理用药进行系统阐述。在进行健康管理的基础上,针对不同个体开展健康教育与健康促进,健康咨询与指导。使人群或个体在健康方面达到较佳状况。本书内容全面丰富、语言精练。可作为健康管理师的培训教材,也适合广大关注养生者参阅。

【两大模块】

健康管理师考试*题共分为:单选题、多选题、案例选择题题3种题型,即A题型、B题型、X题型。

【考试科目】

职业

等级

*定内容

题型

答题方式 分值

权重

健康管理师

3级

理论知识

70个单选题

30个多选题

上机考试 100
操作技能

60个单选题(共用题干)

40个多选题(共用题干)

上机考试

100

【考*题型举例】

一、单选题

1.关于疾病风险评估,不正确的是:(C)。

A、是健康风险评估的一个主要类型

B、与健康管理措施有密切关系

C、是对所有疾病的风险评估

D、评估模型运用严谨

E、上面都不正确

2.生活质量评价较常用的方式是(A)。

A、采用标准化问卷进行评价

B、实验室检查

C、身体机能测量

D、结合既往病史给予临床诊断结果

E、上面都不是

二、多选题

1、心身疾病的心理社会影响因素有(BCE )

A、认知

B、情绪

C、人格

D、社会环境

E、观念

2、健康管理服务产品指的是(ABCDE )

A、健康筛查服务

B、健康风险评估服务

C、健康危险因素干预服务

D、健康改善的膳食组合产品服务

E、运动干预组合服务

三、配伍选择题

A.对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导以及对健康危险因素进行干预的全过程

B.标准化、量化、个体化和系统化

C.调动个体和群体及整个社会的积极性,有效地利用有效资源来达到较大的健康效果

D.为个体和群体(包括*府)提供有针对性的科学健康信息并创造条件采取行动来改善健康

E.健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略

1.健康管理的定义是( A );

2.健康管理的宗旨是( B );

3.健康管理的具体做法是( C );

4.健康管理服务的特点是( D );

5.健康管理的科学依据是( E )。

 

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