教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格证，且没有教师资格证，无法取得正式编制。

【培训内容】

职业理念、教育法律法规、教师职业道德、教师文化素养、教师基本能力等。

【课程目标】

1．具有先进的教育理念。

2．具有良好的法律意识和职业道德。

3．具有一定的文化素养。

4．具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

【证书展示】

幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文学教育类专业为二级甲等)以上，方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

【课程前景】

尽管当前工作形势严峻，各地大学生工作难度大，但许多城市的学前教育专业毕业生并未受影响，反而逆势上涨，*遇也比往年有所提高。教师职业受青睐原因很简单：*遇稳定，福利有*，一年两次假期，社会家庭教育支出比例越来越高，在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，所以很多人都看中了教师这个职业。

【课程特色】

今天的抉择，决定明天的泰然自若，细致入微的教学服务让你顺利通过考试。

【报考条件】

1.幼儿园和小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历（专业不*）。

2.初中教师资格，应当具备大学本科毕及以上学历（专业不*）。

3.中学和中等职业学校教师资格，应当具备大学本科及以上学历（专业不*）。

4.中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上或中级及以上工人技术等级（专业不*）。

知识延伸

【*主要作品】

【早期】

概况：*画的基本形态已经确立 春秋时代就有表现人物的绘画

代表画家及作品

◆ 战国楚墓《龙凤仕女图》绢本帛画，主题是祈求飞腾的龙凤引导墓主人的灵魂早日登天升仙。它是现存两幅较早的帛画作品之*，与“◆人物御龙帛画” (战国中期晚段，描绘巫师乘龙升天的情景)比较，它的笔触显得较为古拙和简劲。

◆ 敦煌莫高窟笔画《鹿王本生图》(北魏)(佛本生故事画)

【西汉】

◆ 长沙马王堆帛画

【魏晋】

概况：*古典主义的发源基础，*山水画起源于魏晋南北朝时期

代表画家及作品

◆ 东晋顾恺之《女史箴(zhen)图》(东晋绘画作品。作者顾恺之。原作已佚，现存有唐代摹本，原有12段，因年代久远，现存《女史箴图》仅剩9段,为绢本，设色，纵24.8厘米、横348.2厘米。“女史”是女官名，后来成为对知识妇女的尊称;“箴”是规劝、劝戒的意思。西晋惠帝司马衷是个弱智，*大权为其皇后贾氏独揽，其人善妒忌，多权诈，荒淫放恣。朝中大臣张华便收集了历各代先贤圣女的事迹写成了九段《女史箴》，以为劝诫和警示，被当时奉为“苦口陈箴、庄言警世”的名篇，流传甚广。后来顾恺之就根据文章的内容分段为画，每段有箴文(除*一段外)，各段画面形象地揭示了箴文的含义，故称《女史箴图》。*历的旷世名作《女史箴图》由此问世。)

◇《洛神赋图》(多为宋代摹本)以三国时代曹植《洛神赋》为题材

【南北朝】

概况：“秀骨清像”为基本特征的人物形象

代表画家及作品

◆ 陆探微和◆ 张僧繇，◆ 南朝谢赫《古画品录》“六法论”( *古代品评美术作品的标准和重要美学原则)，其中六法指的是：气韵生动，骨法用笔，应物象形，随类赋彩，经营位置，传移模写

【隋唐五代】

概况：人物画成熟，花鸟的独立发展，山水画开始形成

代表画家及作品

隋代：◆ 展子虔的《游春图》北齐至隋之间的一位大画家(青绿山水)现存较早的山水画;

唐朝：◆ 阎立本《步辇图》(步辇图为唐代人物画， 绢本，设色，纵38.5厘米，横129.6厘米，唐代画家阎立本所绘，作品设色典雅绚丽，线条流畅圆劲，构图错落富有变化，为唐代绘画的代表性作品。描绘了唐太宗李世民接见吐蕃(bo)使臣禄东赞的情景)

◇《历代帝王图》(描绘的是两汉至隋代的13位帝王形象)

◆ 吴道子《送子天王图》

◆ 张萱《捣练图》(工笔重设色画，表现妇女捣练缝衣的工作场面，共刻画了十二个人物形象，按劳动工序分成捣练、织线、熨烫三组场面。)

◇《虢(guo)国夫人游春图》(描绘的是公元752年(天宝十一年)，再现唐玄宗的宠妃杨玉环的三姊虢国夫人及其眷从盛装出游，“道路为(之)耻骇”的典型环境。)

◆ 周昉(fang)《簪(zan)花仕女图》(绢本，层次分明，体现出尊卑和透视关系，目前全世界范围内认定的唐代仕女画传世孤本。画中描写的是唐代当时妇女的日常生活，说明唐代的社会政治比较开明，因此反映现实生活的作品才能够流传下来。这一时期也是*现实主义人物画表现风格的开端，而以前的绘画内容大多是历史宗教人物。)

◆ 韩滉(huang)《五牛图》(现存较早的纸本作品, 画中五只不同形态的牛，从不同的角度表现了牛的生活形态和习性，结构标准，造型生动，形貌真切)

五代：◆ 顾闳中《韩熙载夜宴图》(以连环长卷的方式描摹了南唐巨宦韩熙载家开宴行乐的场景。韩熙载为避免南唐后主李煜的猜疑，以声色为韬晦之略，每每夜宴宏开，与宾客纵情嬉游。此图绘画的就是一次韩府夜宴的全过程。其中听乐、观舞、休息、清吹、宴散等五个场景，每个场景间用屏风自然的分开。)

【宋代】

概况：山水画成熟，花鸟画发展高峰

代表画家及作品

北宋：◆ 范宽《溪山行旅图》(高远)

◆ 王希孟《千里江山图》(绢本，青绿设色，无款，长卷，主要以披麻与斧劈皴表现，以“咫尺有千里之趣”的表现手法和精密的笔法，描绘了祖国的锦绣河山。)

◆ 张择端《清明上河图》(北宋风俗画作品，宽24.8厘米，长528.7厘米，绢本设色;对于北宋京城汴梁(开封)以及汴河两岸的繁华景象和自然风光，作品以长卷形式，采用散点透视的构图法，将繁杂的景物纳入统一而富于变化的画面中，画中人物815人，衣着不同，神情各异，其间穿插各种活动，注重戏剧性，构图疏密有致，注重节奏感和韵律的变化，笔墨章法都很巧妙。)

◆赵佶(北宋徽宗)《芙蓉锦鸡图》(写实，绢本设色，纵81.5厘米，横53.6厘米。全图设色艳丽，绘芙蓉及菊花，芙蓉枝头微微下垂，枝上立一五彩锦鸡，扭首顾望花丛上的双蝶，比较生动地描写了锦鸡的动态。这种表现形式，在宋代花鸟画中很是流行。)

南宋：◆梁楷“简笔画”《李白行吟图》(南宋纸本水墨 纵 81.2公分 横 30.4公分，仅寥寥数笔，就勾画出一个洒脱放达的诗仙形象。梁楷天性疏野，常饮酒自乐，人称“梁风子”。他的减笔画是一种运用粗阔的笔势与有浓淡的水墨作的写意画)

◇《泼墨仙人图》(夸张手法，立轴、纸本、墨笔、纵48.7厘米、横27.7厘米)

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