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教师招聘考试:中外美术作品分析六

教师招聘考试:中外美术作品分析(六

1、简析《加莱义民》

(1)作者罗丹是法国近代较杰出的雕塑家

(2)取材于历史事件——英法百年战争

(3)打破传统纪念碑塑造一座人像和象征手法的框框,采用写实手法表现

(4)群像没有固定的正面,可以多角度欣赏

(5)注重心理刻画和性格表现,树立了近代纪念碑雕塑的范例

2、简析《格尔尼卡》

作者,毕加索,立体派绘画创始人。画面表现1937年德国法西斯空军轰炸西班牙格尔尼卡屠杀无辜居民的情景。画面以象征性的形象、被肢解的形体和低沉的色调,展现了战争的罪恶和灾难的悲剧。在大火中哀号着跌落的妇女拖着伤腿奔逃的妇女、握着断剑倒地的战士,蹬着双眼践踏妇女和儿童的野牛,受了重伤而昂首嘶叫的烈马,还有手执油灯在黑暗中惊醒的妇女,一只以灯泡为眼珠的巨大的眼镜注视着这一切,表示法西斯的暴行是掩饰不住的。这幅画上的许多形象都是从不同视点来表现的,它们在交叠、错落和切割中,似乎没有一个完整的形体,也不适合于我们以往的视觉经验与形象辨识,然而却使人感觉到一种混乱的战祸场面和惊心动魄的悲剧情景。

3、沈周《庐山高图》

(1)“文人画”在明代较为昌盛,其中尤以山水画影响较深。

(2)专为其师陈宽而作。以近似王蒙的笔法,集中表现了雄伟瑰丽的庐山形象。用此来象征他的老师的崇高人格。

(3)寓意深刻,想象驰骋。布景高远深幽,山石多用披麻解索皴,浓墨点苔,墨丰笔健。表现出庐山大气氤氲的动人形象。

(4)水墨写意山水之作,诗画并茂、寓情于景的巨幅杰作。

4、顾恺之在*绘画的地位

(1)克服前代限于说教内容的缺点,广泛采用多样性题材。

(2)明确提出“传神”的重要性。

(3)加强平列构图的变化,依靠画面人物相互关系巧妙处理以显示人物情思。

(4)揉合汉画与西域的线条,创造“春蚕吐丝”般的线描风格。

(5)在画法画理诸方面,体现出朴素的现实主义美学思想。

5、比较分析方体平行透视和成角透视的透视规律

(1)、平行透视规律:a、正面不变形。b、有一组竖线和一组横线平行。c、有一组斜线消失于视平线上的一点(消失点)。d、较多能看到三个面,较少能看到一个面。

(2)、成角透视规律:a、所有的面都要变形,有一个角与观察者正对。b、只有有一组竖线平行。c、有两组斜线分别消失于视平线上的左右两个消失点。d、较多能看到三个面,较少能看到两个面。

6、顾恺之《洛神赋图》

(1)魏晋南北朝时期士大夫画家辈出,绘画题材范围扩大。

(2)根据诗人曹植的文学创作的主题思想塑造形象和安排情节。画出一幅哀怨缠绵的连续画图。

(3)人物神情刻画生动,主题内容突出,手法写实。线条简练飘逸,色彩典雅鲜丽。整个画面环境富于装饰性。

(4)体现东晋时期*绘画水平。顾恺之艺术成就对当时和后世画家具有重要影响。

7、简要论述明清美术发展的特点。

答:两代文人士大夫绘画仍占有主导地位,画家众多,画派林立,盛况超过前代,绘画在社会上有了很大普及。

民间绘画非常活跃,年画和版画成就突出。

宫廷绘画不及宋代,但也曾一度表现出振兴的局面。

宗教艺术明显趋于衰落。

西方美术开始通过传教士传入*。

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