新乡初级会计职称培训中心费用多少

根据会计职称*统一考试大纲，适用《初级会计实务》、《经济法基础》财政部指定教材+考试信息+考试技巧+内部资料。你敢来学，我就敢让您通过考试！

主要学习实级会计实务：长期投资，无形资产和其它资产，应付与预收款项，实收资本，营业成本，营业外支出，利润表与现金流量的制作，成本核算的要求，产品成本的计算方法，成本分析，收入及支出，财务报告。经济法基础：劳动合同法律制度，支付结算办支，银行票据，增值税，消费税，营业税三大税，企业所得税的计算，税收征管条例等！
1.师资力量：主讲教师自会计**技术资格考试开考以来，长期负责考前辅导工作，积累了十几年的教学经验，授课系统全面，详细讲解考试的难点、重点和疑点，重点突出，针对性强。讲课极具感染力，富有激情，可使学员在短期内有显著提高。
2.课程特色：----**主讲，合格率高；----重点突出、难点精讲、考点清晰；----在短期内迅速提高学员的应试能力；----财政局指定的培训项目。
3．考试级别及科目:会计**技术资格考试分为初级、中级两种。初级考试科目：《初级会计实务》、《经济法基础》中级考试科目：《中级会计实务》、《财务管理》、《经济法》
参加初级资格考试的人员*在一个考试年度内通过全部科目考试；中级资格考试实行滚动考试，滚动周期为两年，即考试获取资格证书的条件是：*在连续两个考试年度内通过全部应考科目，成绩合格。
对于跨年度、跨考区的报考中级资格的人员，如果*年在原考区已经取得部分科目合格成绩的，第二年需在异地报名考试的，由原考区的考试管理机构出具成绩合格证明，一式四份并加盖公章。一份自行存档，一份报*会计考办备案，一份寄往新考区考试管理机构以建立档案，一份交考生自带在报名时连同其它证件一并审核。
4．报考条件：初级：高中以上学历或通过*统考，取得经济、统计、审计**技术初级资格的人员。

中级：同时具备下列条件之*。（1）大专毕业，从事会计工作满五年；（2）本科毕业，从事会计工作满四年；（3）双学士学位或研究生毕业，从事会计工作满二年；（4）取得硕士学位，从事会计工作满一年；（5）取得博士学位；（6）通过*统考，取得经济、统计、审计**技术中级资格的人员。

【会计账务处理】考试科目：通过初级会计实务的学习，进一步加深对会计核算知识的理解，提升会计账务处理能力。
【税务知识能力】考试科目：通过经济法基础的学习，让学员掌握基本法律知识和税法知识，把税务知识灵活应用到企业财务工作中。
【考前重点讲解】通详细讲解初级会计实务、经济法基础重点难点，加强初级会计师职称考试二科的理解、记忆，帮助学员顺利通过考试。
学习课程收益：进一步提高会计实务处理能力，加强对会计、税收等相关法律知识的了解和理解；获取初级会计师证。

培训对象：1、有会计上岗证或者具备一定会计理论基础，但是没有会计实操经验的学员；2、从事出纳工作，想升级会计岗位，提升自己增加收入的；3、目前会计基础差，从事其他行业，但是想往财会方面发展的学员；4、企业负责人，想对财务知识有一定的了解，会看报表，随时掌控和了解自己企业的经营状况。●培训特点：真实业务、真实凭*、真实账簿、真实软件、真实表格。一对一教学，真帐实操！●课程简介：1、基础差入门课，老会计一对一普及会计基础理论，手把手教你入行。2、20多个行业全套真账实操，工作中做什么，我们就教什么，学会即可上岗。3、目前绝大多数企业主流财务软件实际操作。4、全套税务课程（金税三期，报税实战，汇算清缴，合理节税等）。5、开票系统、专票认证、ABCM勾选等多模块实战系统。

招生对象
对会计感兴趣的人员

报名条件具有教育部认可的高中或者中专同等学历以上者

辅导内容
初级会计实务、经济法基础

课程优势
1. 教育面授：面对面讲解知识点，为考生破解考试出题套路，省时gao效过中级，基础差也可拿gao分。
2. 网络课：开设精讲班、习题班、高频考点精讲班、考前串讲班等课程，可满足不同考生的不同需求；该课程支持手机/平板和电脑看课，让学员有效利用零散时间，随时随地学习！
3. 双师直播授课：“面对面”划考试重点；即时互动答疑，助教课前课后指导；专属社群互动，一对一解决备考难题。

课程收益
1. 发展方向：*机关、社会团体、企业、事业单位。
2. 胜任岗位：出纳、会计助理、会计等初级财务人员。
3. 课程收益：能正确执行有关的财经方针、*策和财务会计法规、制度；能担负某个重要岗位的财务会计工作。

教学服务
班主任全程陪伴，实时答疑，为学生制定学习方案，让学习不吃力。

教学模式
采用小班教学，老师手把手教学指导，传递实战经验

有关控制的管理会计原则

(一)可控性原则

这是指责任中心只能对其职权范围内可以控制的经济活动负责。这就要求企业把经济责任同管理权和决策权衔接起来，做到运用、管理、指挥、负责统一，并且尽可能使各项经济责任数量化，能够直接用会计方法进行核算和考核。当然，由于各责任部门之间的相互依存性，很难制定出完全可控的指标“，有经验的成本会计师和经理人员认为，一个项目是可控制还是不可控制，很不容易确定”，只能从控制的程度、时间、空间等来考核。

从控制的程度看，可控指标分为两类：

一是责任中心完全可以直接控制的指标;

二是责任中心通过采取措施，对其有一定影响的指标。

从时间上看“，时期的设想很重要”，某些在短期内不能控制的指标，在较长时期看来是可控制的，如折旧费。过去不能控制的指标，现在却是可控的，同时，现在可控的指标在将来有可能变成不可控的指标。

从空间上看，某指标是否可控，随责任层次、责任中心的不同而异。例如“，机器的保险成本对生产部门经理而言可能是不可控制的，但对于保险部门经理这确实是可控制的。”上层次的可控制成本不一定是下一层次的可控成本，下一层次的可控成本一定是上层次的可控成本;因而，一般来说，同一指标在较低管理层次不可控制，而在较高层次则可以控制，在同一责任层次上平行的职能部门之间也会有这一责任中心不可控制的指标，而在另一责任中心则变得可控的情况。因此，要求各责任中心根据不同的情况确定不同的可控范围，使经济责任同经济管理权、经营决策权统一起来，按谁使用、谁负责、谁管理的原则进行考核。这一点对具有双重责任性质或者是涉及两个以上责任中心的经济事项更为重要。

(二)责权效利相结合原则

为增加责任目标的实施，*在各责任中心分工负责的范围内给予一定的管理权限，同时，为了增加调动各责任层次的工作积极性和主动性，还要经常对各责任中心的工作实绩进行考核，并进行成果评价，使各责任中心的经济利益与其贡献大小挂起钩来，根据责任目标的完成情况奖励责任者。因此，在管理会计中责任、权力和利益是统一的、一致的。“责”是关键“，权”是*“，效”是标准“，利”是动力。贯彻责权效利相结合原则，应特别注意责任的不可转移性，即责任应当明确、肯定，不能任意转移。具体包括两层含义：同层次中只有一个责任中心，就由该中心负责，不得(能)转向其他中心;上下层次间也不能互相推诿责任。即上层次的责任中心要对自己及所属的下层次的责任中心负完全责任。如某一分厂厂长对该分厂的全部经济活动负责，而某一班组长只对这一班组可控的经济活动负责。

(三)灵活性原则

一方面是指获取用于生成管理会计信息的资料来源渠道具有多样性，它既包括来自企业内部的资料，又包括来自企业外部的情况;另一方面是指对资料的管理方法具有灵活性，应针对不同情况采用不同的会计管理方法。

(四)可理解性原则

可理解性是指所提供的管理会计信息*是简单明晰、通俗易懂、便于各类使用者而不是特定使用者掌握和利用的信息。管理会计信息应根据不同信息使用者理解程度的高低和用于决策的不同，适时地为不同的信息使用者提供可理解的信息。