东莞寮步雅思6分培训怎么收费

课程介绍

招生对象：高中英语100分左右或者大学四级左右基础，相当于雅思5-5.5分，参加过雅思5.5分段课程的学习，短期内希望达到雅思6分的学员。

班级特色：

★ 主要针对有一定英语基础，让考生在短时间内提升雅思到6分。

★ VIP小班，提高教师在教学过程中对每个学生的关注度，课堂教学更多融入个性化辅导。

★ 课程内容设置依据学员实际英语水平，高度契合目标6分学员的学习特点。

授课内容：听力：以场景讲解为主，同时结合题型适当讲解相应技巧

阅读：注重于阅读技巧的讲解

写作：侧重审题以及写作模板和思路

口语：以话题词汇和模板句型讲解为主

培训目标：听力：熟练掌握常考听力场景的背景知识、场景词汇及做题方法;适当掌握填空题审题方法、选择题及图形题题型特点及解题技巧。

阅读：适当掌握一定的阅读技巧,例如配对题、选择题、判断题等。

写作：掌握大作文写作模板以及小作文的关键信息。

口语：能用一定的词汇和句型回答口语问题。

突破雅思口语gao分的十大技巧

1. 剑桥雅思考试上的口语题虽然内容有限，但全都是经典话题，*在复习过程中增加完全练到。*，剑1~剑3的内容已经老化，可以作为参考，不必过分关注。剑8、剑9内容相对较新，很有必要反复练习。

2. 除了剑桥雅思，在口语方面，近期常考的高频口语话题也很重要，一定不能忽视。考生可以关注各大雅思网站或论坛中的网友回忆。提前准备。这些话题重复出现的概率很高。尤其是第二部分的考题，经常出旧题。这样，即使没有遇到这些事先准备过的话题，也可以通过平时的大量练习找出一些共性的内容，使自己的答案更充实。

3. 平时把个人信息方面的表述用英语总结出来，比如职业，爱好，家庭，生活条件等。每一项可以多说一些，增加内容尽量详细。也就是说，把能准备的内容提前准备好。并且，相关的内容描述的尽量详细一些。这样，在部分自由问答环节就不至于显得空洞，不流利。

4. 通过剑桥雅思考试上的*题练习和较近常出的高频话题总结，把第二部分自我陈述环节按类别练习(人物，事件，物品，地点)。每一部分都要细化练习。如：人物题要准备认识的和不认识的人(明星)，男人和女人，年龄大的人和年龄小的人，好人和坏人等。准备一些“半成品”，如人物外观描述。这样，无论出什么题型，只要有描述一个人，就需要有外观描述和性格描述，就可以把事先准备好的“半成品”串起来。让考官觉得内容具体。

5. 第三部分是进步环节，通常是决定考生分数的部分。这个部分主要考查考生的观点是否鲜明，有没有独到的见解。有点像雅思大作文。所以，平时遇到一些值得讨论的社会现象，可以多练习阐述个人观点。即使用汉语练习也有帮助。有一个雅思口语老师，是一位女老师，平时的知识面较窄，备考时只注重了语言的环节。结果自己考雅思时虽然说得很流利，语法、词汇也没有问题，但由于内容没有创意，考了几次都很难达到gao分。

6. 平时应注意口语习惯，尽量避免习惯性语法错误。语法是评分点之*。另外，避免汉语化表达和直译。有些考生说的话很难让考官理解。分数自然就不高。口语交流的原则是“生存目的”，也就是首先要让对方理解自己要表达的内容。为达到这一目的，平时可多与外教沟通。如果没时间参加培训，可以多看看英文原声的影视作品，网上下载一些音频材料也行，多听也可以提高口语能力，“听说不分家”。但尽量选择校园题材的，或者生活题材的。

7. 考试时尽量别说考官听过很多遍的大众答案。尽量选择有特色的答案。如很多学生，尤其男生。提到体育爱好时，不是football, 就是basketball。考官听到这样的答案，就一定会觉得很“腻”。如果能够描述略为新颖的话题，如：Unlike other Chinese students who usually enjoy playing football or basketball as their hobby, I am really keen on ice hockey. 考官觉得很有新意，成绩也会有所提高。

8. 尽量不要说那种很难展开的话题，也就是说，别给自己挖坑。如：问你*的好玩的地方，如果你说故宫，那么，故宫内的很多建筑，如：太和殿、中和殿、保和殿、文溯阁、乾清宫、养心殿等，都很难用英语表述。所以，面对考官的连环问题时：What things are so interesting in it?,就无法应对了。另外，在提到*特有的名词时，用英语解释一下，以便更好地让不了解*文化的外国考官理解。如：提到“My favorite musical instrument is Guzheng,”,后面解释为“which is a kind of traditional Chinese string instrument.”

9. 可以适当杜撰，很多关于你的个人信息都可以说假话。如：Do you have any brothers or sisters? 很多*学生都是独生子女，若说No，则很难展开，显得内容太少。所以可以说有个弟弟或妹妹，在结合外观描述，事件描述等“半成品”，内容就多了。即使雅思官方的工作人员，也鼓励考生为增加内容详尽，不必要求所述的真实性。

10. 一定要时刻想着“我是在和考官交流，聊天”，而不是“考官是在考我”，应避免口语表达过于模式化，切忌“背书式”的答题方式。可以多加入肢体语言和面部表情，并多与考官进行眼神交流。这样在口语考试时发挥就会更自然，让人感到更舒服。