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宿迁中学教师资格证考试培训面授班哪里有

教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在*范围通用。*公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格证,且没有教师资格证,无法取得正式编制。

【发展前景】

教师这个职业*遇稳定,福利有*,一年两次假期,社会家庭教育支出比例越来越高,在现在竞争激烈的社会,这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位,而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说,教师职业无疑门*要低上好多。通过*教师资格证考试,是上岗的必需条件。


【教学优势】

1、专业教育

业内教育,系统讲解大纲知识点突出重点、难点,紧跟*题方向透彻解析教材!

2、在线模考

海量全真模拟*题全面,覆盖各类考点记录。每次模考过程并汇总错题供反复演练。

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中学教师资格证学习内容



教师制度是法定的职业许可制度。随着教育市场化的步伐不断加快,导致我国对教师的需求也越来越大。国务院、教育部下发相关文件,2009年起义务教育学校实施绩效工资制度,确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平。教育的发展,必将带动*教师人员的缺乏,教师的需求量也越来越大。选择教师职业,我们不仅可以得到精神的慰藉,我们同样也能得到公务员一样的物质的享受。

【课程大纲】

综合素质:教育观,教师观,*策法规,职业道德,基本教学能力

教育知识与能力:教学基础,学员指导,中学德育,班级管理,教学统计,中学生学习心理,

知识学科:学科基础知识,课程理论知识,教学知识与运用



知识延伸

在教师招聘考试中,一般来说,面试包括试讲(说课)和答辩两个环节,答辩对考生有一定的挑战性,部分考生在此环节失利。因此,中公教师特意为大家准备了关于《服务社会》这个知识点的答辩问题及参考答案,希望能够帮助大家对答案有一个更好地认识,帮助大家更好地备考。

一、请你谈一谈对于服务社会的理解。【学科知识】

【参考答案】

人生真正的价值在于创造价值。每个人的生存和发展,都离不开社会所提供的各种条件,社会所提供的条件是我们发展的基础。所以,每个人有责任、有义务去回报社会,也应该为他人和社会提供服务。只有积极做贡献,才能获得他人和社会对我们的认可,从而实现人生价值。而在服务社会中,在不断的解决问题中,使我们个人又得到了进一步的发展。

二、说一说你本节课的教学目标是什么?【教学设计】

【参考答案】

根据新课程标准、教材特点、学生实际,我确定了如下教学目标。

【情感、态度与价值观目标】

增强责任感,树立社会责任意识。

【能力目标】

能积极参加服务社会的实践活动。

【知识目标】

1.理解服务社会能够体现人生价值,促进个人发展。

2.知道服务社会的实践活动。

三、请你谈一谈对情境教学需要注意的问题。【教学实施】

【参考答案】

情境教学需要注意的问题有以下几点:

1.情境选择的标准是学生,应该选择学生感兴趣、能理解、可想象的情境,在教学中呈现。

2.情境教学的问题设置应该有张力,设计一些存在冲突的问题,让学生选择,允许学生作出独立的判断,设置小组辩论赛,进行思想碰撞。

3.情境选择要注重时代性,教师在教学时尽可能选择当下发生的、学生关注的事件等材料,作为教学情境,展开课堂教学。

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