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北京大兴区哪里可以报教师资格考试培训课程

【课程设置】

综合素质:教育观,教师观,*策法规,职业道德,基本教学能力

保教知识与能力

普通话:发音技巧,普通话练习与技巧,普通话考试技巧

面试及说课强化训练:考试大纲,20分钟教案,*关教案集,备课技巧,面试技巧

学科强化:综合素质强化,教育知识强化,学科知识强化,强化练习

全方位考试解析:网络教堂,试卷解析,考试辅导,考前冲刺强化,串讲及培训

面试及说课强化训练:考试大纲,20分钟教案,*关教案集,备课技巧,面试技巧,面试全方位解析,说课策略,教学设计实例,提问方法,板书及多媒体运用,全真演练

增值服务:官方指定教材,度假内部资料,免费重修,套读优惠,循环听课,报考全程指导

【科学完善的考试】


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4、“招聘、求职频道”——即时信息发布,帮您登上职场的直通车,追逐自己的梦想

【教师资格证考试】

教师资格是对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是实行的教师职业许可制度。《*教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,*具备相应教师资格,没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭*为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在*范围内适用。

【课程设置】

综合素质:教育观,教师观,*策法规,职业道德,基本教学能力

保教知识与能力:

普通话:发音技巧,普通话练习与技巧,普通话考试技巧

面试与试讲:教学目标,教学效果,教学设计,教学内容,教学方法及简介,教学过程,gao效教案,教学评价,教学技能

学科强化:综合素质强化,教育知识强化,学科知识强化,强化练习

全方位考试解析:网络教堂,试卷解析,考试辅导,考前冲刺强化,串讲及培训

面试及说课强化训练:考试大纲,20分钟教案,*关教案集,备课技巧,面试技巧,面试全方位解析,说课策略,教学设计实例,提问方法,板书及多媒体运用,全真演练

增值服务:官方指定教材,度假内部资料,免费重修,套读优惠,循环听课,报考全程指导

知识延伸:

情绪情感的功能:

一、适应功能

情绪和情感是有机体适应生存和发展的一种重要方式。如动物遇到危险时产生怕的呼救,就是动物求生的一种手段。情绪是人类早期赖以生存的手段。婴儿出生时,还不具备独立的维持生存的能力,这时主要依赖情绪来传递信息,与成人进行交流,得到成人的抚养。成人也是通过婴儿的情绪反应,及时为婴儿提供各种生活条件。如婴幼儿不会用自己的语言表达需求。当饿的时候,会用哭来表达。

二、动机功能

情绪、情感是伴随人的需要是否满足而产生的体验,它对人的行为具有推动或抑制作用。

无论在任何时候和何种情况中发生时,恐惧均能使人退缩,愤怒使人发生攻击,厌恶引起人躲避。相反,愉快、喜爱等积极情绪则使人去接近、探索。如,看到垃圾绕道走。

三、组织功能

情绪是心理活动中的监控者,它对其他心理活动具有组织作用。在活动过程中,积极情绪起协调、组织的作用,消极情绪起破坏、瓦解的作用。如,积极的情绪会提高工作效率。

四、信号功能

情绪在人际间具有传递信息的功能。这种功能是通过情绪的外部表现,即表情来实现的。表情是思想的信号,如用微笑表示赞赏,用点头表示默认等。幼儿拥有丰富的表情,成人可以通过观察幼儿的表情推断幼儿此时的情绪情感状态。如,有经验的父母根据婴儿啼哭的不同方式,判断婴儿啼哭的原因。

五、保健功能

该功能是指情绪情感对一个人的身心健康有增进或损害的效能。情绪的生理特性告诉我们,当一个人发生情绪时,其身体内部会出现一系列的生理变化。而这些变化对人的身体影响是不同的。一般说,在愉快时,其生理反应有助于身体内部的调和与保养。倘若一个人经常处于某种不良情绪状态,久而久之便会影响一个人的身体健康。如,笑一笑十年少,愁一愁白了头。

六、感染功能

情绪的感染功能是指人与人之间的情感可以相互影响和产生共鸣。人们常说的,“动之以情”就是这种功能的体现。如,小班的教室里,往往其中一个孩子哭闹,其他孩子一会也跟着哭起来。



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