BIM证书分类：

1)一级BIM建模师

2)二级BIM*建模师(区分专业)

3)三级BIM应用设计师(区分专业基础之上偏重模型的具体分析)

学历要求：

1)一级和二级BIM技能应具有高中或高中以上学历(或其同等学历);

2)三级BIM技能应具有土木建筑工程及相关专业大专或大专以上学历(或其同等学历)

报考条件：

1)BIM技能一级(具备以下条件之*者可申报本级别)

达到本技能一级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模或相关工作1年以上者。

2)BIM技能二级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能一级考核证书，且达到本技能二级所推荐的培训时间(不少于300小时);

连续从事BIM建模和应用相关工作2年以上者。

3)BIM技能三级(具备以下条件之*者可申报本级别)

已取得本技能二级考核证书，且达到本技能三级所推荐的培训时间(不少于250小时);

连续从事BIM设计和专业应用工作2年以上者。

考试时间：

每年的6月和12月，一年两次

【教学内容】：
基础*备
深入解读考试*策，解析考试重难点，帮助考生指定备考规划，为学员gao效备考夯实基础。
系统精讲
根据教材，梳理教材结构，提炼各科重要内容，强化做题训练，讲练结合，帮考生掌握重要知识点体系。
串讲预测
考前重难知识串讲，压缩教材和考试范围，继续强化模拟训练，并预测考点和重要方向，让学员能够掌握应考内容。
习题密训
根据近三年考试动向，结合历年*题，总结出AB两套试卷，剖析高频考点，并进行考点的记忆和做题技巧的强化训练。
案例专题
专题讲解《案例分析》中水、气、生、渣等模块内容，传授学员答题技巧与评分细则，帮学员解决易错误，从而一举拿下考试！
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知识延伸

笔者因工作需要，在18年接触BIM技术，早起以为只一个建模软件而已，并未真正放在心上，19年年初公司做了相关的培训，并应用其做了一个项目，有了全新的感悟，今天就聊聊我的BIM技术培训心得体会!

1.虽然BIM技术一开始是以建筑物为目标进行开发，惟由于其优异的空间与信息的管理能力，只要透过适当的学习与设定，无论是一般土木或大地工程，均可利用其优点，发展各领域的创新应用。

2.BIM的能力不仅止于3D几何的模拟与表现，其架构内所包含的非几何信息，将随着计划生命周期的进展，不断更新与扩充。因此掌握非几何信息的运用，将可扩大BIM应用的价值从一般的设计施工整合，扩大到营运维护的长期效益。

3.采用BIM技术进行设计，因为操作界面较传统2D模式复杂及有较多的属性与参数*正确设定，于初期的确面临生产力明显下降的危机。惟随着使用者的技术熟练、样版档建置、智能化组件与必要API的开发，在进入设计整合与施工阶段，3D BIM的效益开始明显浮现。

4.BIM软件所提供的可开发应用程序界面(包括样板与组件等)，可大幅改善作业流程的效率，减少人为错误，工程师可以投入更多资源在课题分析、方案研拟与研究发展上，以提供业主客制化的服务与加值应用。

5.随着信息技术的突破性发展，BIM技术优异的几何、信息与可开发能力，配合物联网、人工智能、深度学习、优化算法及机器人设计与建造等领域的结合与应用，将会是未来几年BIM技术发展的方向与重点，值得业界关注与投入必要的研发资源，以确保在信息的浪潮上，保持持平的地位。

BIM技术应用在计划初期，因为操作界面较传统 2D 接口复杂及有较多的属性与参数*正确设定，*使用较高的设计资源，随着工程生命周期推进到施工阶段， BIM 软件原生功能在 3D 可视化沟通，设计成果质量、跨专业界面整合及协同作业上，较传统 2D 作业效能有大幅改善。

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