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大连哪里可以报教师资格考试培训课程

【课程设置】

综合素质:教育观,教师观,*策法规,职业道德,基本教学能力

保教知识与能力

普通话:发音技巧,普通话练习与技巧,普通话考试技巧

面试及说课强化训练:考试大纲,20分钟教案,*关教案集,备课技巧,面试技巧



学科强化:综合素质强化,教育知识强化,学科知识强化,强化练习

全方位考试解析:网络教堂,试卷解析,考试辅导,考前冲刺强化,串讲及培训

面试及说课强化训练:考试大纲,20分钟教案,*关教案集,备课技巧,面试技巧,面试全方位解析,说课策略,教学设计实例,提问方法,板书及多媒体运用,全真演练

增值服务:官方指定教材,度假内部资料,免费重修,套读优惠,循环听课,报考全程指导

【科学完善的考试】


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【教师资格证考试】

教师资格是对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是实行的教师职业许可制度。《*教育法》和《教师法》明确规定,凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师,*具备相应教师资格,没有相应教师资格的人员不能聘为教师。教师资格法定凭*为《教师资格认定申请表》和教师资格证书, 在*范围内适用。

【课程设置】

综合素质:教育观,教师观,*策法规,职业道德,基本教学能力

保教知识与能力:

普通话:发音技巧,普通话练习与技巧,普通话考试技巧

面试与试讲:教学目标,教学效果,教学设计,教学内容,教学方法及简介,教学过程,gao效教案,教学评价,教学技能

学科强化:综合素质强化,教育知识强化,学科知识强化,强化练习

全方位考试解析:网络教堂,试卷解析,考试辅导,考前冲刺强化,串讲及培训

面试及说课强化训练:考试大纲,20分钟教案,*关教案集,备课技巧,面试技巧,面试全方位解析,说课策略,教学设计实例,提问方法,板书及多媒体运用,全真演练

增值服务:官方指定教材,度假内部资料,免费重修,套读优惠,循环听课,报考全程指导


知识延伸

古代汉字的结构是指汉字的字形构造,分析汉字的结构是考察汉字的字形构造方法即造字法,造字法包括象形、指事、会意和形声四种。在教师招聘考试中,这类题所占分值不高,但一旦考察到,却能让很多考生马前失足,错失分数。而这一知识点通过掌握概念和方法则能将考题解出。接下来我们则以会意字和形声字这两大类为例,讲解它的解题技巧。

(一)定义辨析

会意字,《说文解字》中许慎说:“会意者,比类合谊,以见指撝,武信是也。”意思就是*要几个部分合起来,才能看见整字的意思,“武”和“信”就是这样的字。可见从定义上来看,*一,会意字是合体字;第二,会意字的意义*由这个整字的所有偏旁共同构成。例如“信”,其偏旁是“人”+“言”,而信的意思=人说话有信用。可见缺少了其中任何一个偏旁都不能构成信的本义。

形声字,《说文解字》中许慎说:“形声者,以事为名,取譬相成,江河是也。”意思就是以它的属类定名,以与它相同或相近的音定声,“江”和“河”就是这样的字。简而言之,*一,形声字是合体字,由“义符”和“音符”组成;第二,形声字一部分偏旁就能表示它整字的意思,另一部分表示它的读音。例如“江”,其是由“氵”+“工”组成的,而表示“江”的意义的就只有“氵”,而“工”则是“江”的音符,只*因为语音的变化,读音已经发生了些许变化,可见形声字的音符也不一定要与整字的读音完全一模一样。

【小试牛刀】

Eg:“隹”是指鸟,许多小鸟聚于枝头为“集”,用这种方法造出来的集字是( )。

A.象形字 B.指事字 C.会意字 D.形声字

【答案】C。解析:首先“集”是上下结构的合体字,排除答案“AB”;其次,“集”整字的意思是由“隹”和“木”共同构成,“隹”是短尾巴鸟的总称,“木”就是树木之意,两个偏旁共同组成新的意思即:鸟儿聚在树木枝头——集。由此选择答案C项。

【应对策略】

对于这类题目,要回顾造字法的定义,根据定义来进行辨析,备考时概念一定要记忆牢固,辅之以适当的练习,学会将其进行归类,进一步加深对概念的理解。

(二)区别辨析

会意字与形声字在一定程度上具有相似性,例如两者都是合体字,考生容易混淆,这就要求我们在定义的基础上提炼出一些区别来“傍身”,提高正确率。

首先,在意义上,会意字的本义为“1+1=2”(这里的1指偏旁的意义,下同);形声字的本义为“1+1=1”。也就是说会意字的意义*由几个偏旁的意义共同组成,而形声字的意义只需要一部分偏旁的意义组成。

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