福州仓山区报名一级建造师培训课程多少钱

课程前景：社会在发展，证书年限越久越有价值，就像工程师一样，随着工作经验和阅历越来越多的时候，其价值就越高，而一级建造师属于一种*职称，而这种职称就是一种价值，时间越久价值就越高。对于一级建造师这类的*施工管理人才，目前人才比较匮乏，无法满足现在市场上的巨大缺口，所以说，现在考取的一级建造师职称，价值肯定会在往后的工作中体现出来的。

适合学员：适合基础差，学习时间不宽裕，自学能力相对较弱的学员，由老师带班围绕教材，从基础知识开始，循序渐进全面掌握考点、难点，门门攻克，实时互动答疑，全程跟进.培训对象：已报名参加一级建造师考试的所有人员。教学目标：激发学员的学习潜能，全面提高学员学习和实操能力，帮助学员学习专业知识及考试技巧，使学员在相应考试中得心应手、运用自如，顺利通过考试并提高职场实战能力。

课程介绍：本课程针对参加一级建造师考试的学员开设，聘请老师为您夯实基础、帮您点拨考试要点，教您*分的考试技巧，课程还会进行线上线下课程内容同步同质教学，可以不受时间地点的限制，灵活安排学习时间，并有教学教务全程指导服务，为您及时解答问题，考试不及格的科目可以选择*重修，让您学考无忧，全方位帮助学员备战考试！

一级建造师专业分类：房屋建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、电力工程、矿山工程、冶炼工程、石油化工工程、市政公用与城市轨道工程、通信与广电工程、机电安装工程、装饰装修工程。考试科目:《建设工程经济》《建设工程项目管理》《建设工程法规及相关知识》《专业工程管理与实务》（专业包含：公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通讯与广电工程、建筑工程、矿业工程、机电工程10个类别）

【配套资料】：标准讲义、精练习题、密训试卷
【课程】建筑、机电、市政、公路、水利、通信
【实务方向】矿业、铁路、民航、港口
【班次】银卡/金卡/白金卡/钻石班/总裁班
【课程优势】移动课堂
1.走到哪学到哪开启智能学习新体验= 2.重要考试资讯实时更新，免费精品公开课随时体验
3.行业核心师资高清课程，在线/离线随时畅学走哪学哪
4.智能题库实战演练，智能课堂有机融合录播直播网课

建造师（Constructor）是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员，建造师制度起源于1834年的西方资本主义*英国。建造师的含义是指懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的综合型人员，既要有理论水平，也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。
资格划分：一级建造师与二级建造师执业类别：以工程项目施工管理为主业岗位定位：项目经理、相关负责人
专业划分：一级建造师设置10个专业：建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、市政公用工程、通信与广电工程、矿业工程、机电工程二级建造师设置6个专业：建筑工程、公路工程、水利水电工程、矿业工程、市政公用工程、机电工程
报名考试：一、【报名办法】报名时间：一级建造师考试报名工作由各地官方报名部门组织安排，具体时间参考当地官方网站发的报名公告。报名方式：一般采用网上和现场报名确认两种方式。二、【报考流程】将该报名表打印盖章后，附带身份证、学历证明等资料在指定时间去指定地点进行资格审核工作，考前一般在网上直接打印准考证，部分地区去现场领取准考证。考生凭准考证在指定的时间、地点参加考试。

建造师考试经验总结

1、深刻把握重点

对教材全面研读的同时，考生也要注意抓住重点进行复习。因为不同科目各部分知识点的重要性是不一样的。每门课程都有其考试知识点，这些知识点在每年的试卷上都会出现，只*形式不同罢了，可谓万变不离其宗。对于重要的知识点，考生一定要深刻把握，能够举一反三，做到以不变应万变。

考生在复习中要想提gao效率，就*把握重点，避免平均用力气。因此，全面研读教材与重点把握教材都很重要。全面研读可以使考生在考场之上稳扎稳打，保持良好应试心态;把握重点则能使考生以较小的投入获取较大的考试收益，在考试中立于不败之地。有关各科目的重要知识点我们会在今后的栏目中陆续向各位考生介绍。

2、练习巩固提高

考试涉及内容十分广泛，有些内容实际业务中很少接触，仅仅依靠记忆和自身理解来准备资格考试是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题，可以提高考生对相关知识点的理解运用水平，进而提高应试能力。通过练习考生可以逐渐总结出考试内容的某些重点与规律，发现自身学习中的薄弱环节，从而有针对性地进行提高。

适当做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。特别是往年的考试试卷，虽然再考和可能性不是很大，但是熟悉题型是很重要的。

从某种意义上讲，考试就是做题。所以，在应试学习过程中，适当地做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。众所周知，考试所涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点，尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法，需要运用专业判断，但在考试时，考试*题的答案都应具有“性”，客观性*题尤其如此。这里的“”，实际上也可以说是“统一”，即统一于“考试大纲”和“指定教材”的各“考试点”。但考试大纲只规定了考试范围，并未给出具体的考试内容;指定教材通常也只是就考试大纲规定的范围平铺直叙地加以展开说明。如何将“指定教材"中各”考试点“(由”考试大纲“决定)与”考试*题“的”答案“联系起来呢?这就要求你在理解指定教材的同时，*做一些练习、模拟题，并能举一反三。可见，每一位考生还*得有一本与指定教材相配套的习题复习资料。

一本好的习题复习资料应该按照考试大纲和指定教材的内容，以“考题”的形式进行归纳整理，并附有多套模拟*题，具有一定的参考价值。通过练习、模拟，你可以自我测试对教材的理解掌握程度，了解哪些内容知道，哪些问题能回答，哪些章节没把握，哪些*题你以前根本没见过，哪门课比较起来掌握得较好，等等，从而为你进一步学习做好思想和时间上的准备。但复习资料不宜过多，选一两本就行了，多了容易眼花，反而不利于复习。

多做练习固然有益，但千万不要舍本逐末，以题代学。练习只是对所学知识的检验和巩固，应试能力的培训核心在前面两个环节。做练习要尽量选择高质量的习题，至少应增加是根据新教材编写的习题。重做历年考试*题也是一个不错的学习方法，但要注意，因为教材的变化，以前考题的标准答案并不一定适合现在的考试。