教师资格证考情分析之小学教育教学知识与能力

据《教育部办公厅关于进一步扩大中小学教师资格考试与定期注册制度改革试点的通知》可知，按照教育部工作总体安排和有关省份的改革意愿，天津、辽宁、黑龙江、广东、重庆、云南等6省(区、市)于2016年春季启动改革试点，实施国考。随着**策的改革，教师资格证的考情也随之发生了变化，那么接下来，就给大家介绍一下小学教育教学知识与能力的新考情。

一、试卷结构

1.单选题：20(题)×2(分)=40(分)

2.简答题：3(题)×10(分)=30(分)

3.材料分析题：2(题)×20(分)=40(分)

4.教学设计题：1(题)×40(分)=40(分)

二、考试内容

从以上内容可以看出，这门学科主观题占比要远远超过客观题，也就意味着需要写的内容很多，而主观题中，简答题是比较简单的，材料分析题会固定考查一道和班级管理，特别是解决课堂突发状况的题目;另外还有一道难度较大，需要灵活处理的题目。而较重要、难度较大的就是教学设计题，占40分，既考查学科知识，也考查教学能力，是很关键的一道题。

三、合格分数

教师资格证的考试卷面总分为150分，较后核算成绩时以学生的实际考试分数乘以0.8为较后分数，折合百分制分数大致70分左右为合格。

四、考试时间

依据上述时间表，可知*教师资格证考试实施统考后时间安排上几乎相差无几。据此可预估2019年下*教师资格考试时间安排，应无太大变化，故考生可提前做好应考准备。较后预祝各位考生成功上岸。