健康管理师健康教育相关考点知识
健康管理师健康教育相关考点知识
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1.着眼点:
促进个人或群体改变不良的行为与生活方式。
2.健康促进涉及领域:
①建立促进健康的公共*策;
②创造健康支持环境;
③增强社区的能力;
④发展个人技能;
⑤调整卫生服务方向。
3.健康教育和健康促进的联系:
健康教育是健康促进的基础和先导。
4.知信行模式:
知识、信念和行为的简称。
5.健康信念模式:
①感知疾病的威胁(易感性、严重性);
②感知健康行为的益处和障碍;
③自我效能;
④提示因素;
⑤社会人口学因素。
6.自我效能产生途径:
①完成某种行为达到期望值获得价值感和信息;
②他人的成功经验鼓励并坚定自己的信心;
③口头劝说:他人的劝说和成功经历介绍增加信心;
④情感激发:激发正面情绪提高自信心。
7.行为改变的阶段理论:
没有打算阶段、打算阶段、准备阶段、行动阶段、维持阶段、终止阶段。
8.健康教育计划原则:
①目标原则;
②前瞻性原则;
③弹性原则;
④从实际出发原则;
⑥参与性原则。
9.健康教育计划书:
包括摘要、前言、总体目标和具体目标、方法、评价、经费预算以及参考资料等。
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