联系方式

咨询热线:400-998-6158

点击此处免费预约试听课程»

常见问题
学习资讯
常见问题

新乡凤泉区健康管理师培训学校哪个专业

【课程简介】

健康管理师是从事个体和群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。20世纪60年代,由美国的保险业率先提出了健康管理的概念。当医疗服务花费持续高涨时,保险公司和企业注意到一个令人震惊的统计数据,**的医疗支出用在了治疗那些可以预防的疾病上。

【适合人群】

1、各级疾病预防控制中心专业人员;2、社区卫生服务人员,各种体检中心、健康管理(咨询)公司、保险公司工作人员、各单位人事部门负责健康管理人员;3、大中小学校校医;4、医学院校应届、往届毕业生;5、各制药公司、保健品公司产品讲师、产品推销;6、从事或准备从事健康管理相关职业的人员;7、对健康管理相关知识有兴趣的人员。


【报名条件】

符合以下条件之*者,可报名参加健康管理师(三级/*)培训和考试:

(1)具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。

(2)具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作2年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

(3)具有医药卫生专业中等专科以上学历证书,连续从事本职业或相关职业工作3年以上,经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

【报名资料】

1、《卫生行业*个人申请表》电子版。

2、近期个人2寸免冠白底彩色照电子版;

3、身份证正反面、学历证书,从事本职业年限单位证明原件电子版。

【考试安排】

健康管理师作为*卫生行业特有职业,培训合格者,可参加卫计委人才交流服务中心统一组织的2018年健康管理师*(三级/*)*定考试。考试合格者,发给由*卫健委人才交流服务中心签章的《证书》。

考试的方式

采用人机对话的方式,考生可登陆网站,具体报名后由报名老师进行指导“*”专区,下载人机对话考试系统练习版进行练习。

【报名须知】

(一)*定成绩公布。卫计委人才交流服务中心将于考后20个工作日公布成绩,45个工作日下达证书,届时考生可登陆“*卫生人才网”和“*证书查询网”双网查询。

(二)学习建议

为了提高学员培训、考试效果,强烈建议培训学员及早报名,并及时领取教材,力争在集中培训前提前预习教材内容。培训结束后,要不断加强复习、练习、总结,才能有效提高考试合格率。

(三)报考时间网络面授后每年3/6/9/11月举行考试


知识延伸

单选题


第1题 干预活动的有效指数为D


A.(干预活动覆盖率)/(干预活动暴露率)x


B.(项目活动执行率)/(干预活动覆盖率)x


C.(干预活动覆盖率)/(预期达到的参与百分比)x


D.(干预活动暴露率)/(预期达到的参与百分比)x


E.(项目活动执行率)/(预期达到的参与百分比)x


第2题 健康风险评估的目的不包括B


A. 制定个体化的健康干预措施


B. 筛选患病人群


C. 帮助个体认识健康风险


D. 评估干预措施的有效性


E. 鼓励和帮助人们修正不正确的行为


第3题.生命特征检查包括: ( B )


A视力、脉搏、呼吸、血压;


B体温、脉搏、呼吸、血压;


C身高、脉搏、呼吸、血压;


D体重、脉搏、呼吸、血压。


第4题.*健康管理机构包括哪几类: ( D )


A三级甲等医院成立的体检中心;


B社会民营投资的体检中心


C民营投资的健康管理中心和三级甲等医院体检中心设立的健康管理中心


第5题.糖尿病的诊断标准是 A


A.任意时间血浆葡萄糖水平≥11.1mmol/L


B.血浆葡萄糖水平≥7.0mmol/L


C.多尿


D.烦渴


E.体重下降


第6题.社区卫生服务中,COPC的确切含义是 A


A.社区导向的基层保健


B.社区健康项目


C.社区保健


D.社区卫生服务


E.社区预防与康复


第7题..普及孕前保健知识,对社区内重点人群进行健康教育的内容为 B


A.生育的基本知识


B.孕前保健,计划生育


C.孕产期保健的流程、内容和意义


D.身体活动计划


E.对流动人口的相关*策


第8题..主观风险评估本质是一种 C


A.客观的不确定性


B.主观的不可知性


C.心理的不确定性


D.现实的不可能性


E.预期的不确定性


第9题..衡量风险、控制风险的前提是 B


A.评估风险


B.识别风险


C.管理风险


D.发现风险


E.预测风险


第10题.根据社区卫生服务的基本要求,每万人口至少应配备全科医师 B


A.1~2名


B.2~3名


C.3~4名


D.1名


E. 2名


多选题


1.老年人用药应注意(ABCDE)


A.严格掌握用药指征,合理选药


B.用药种类能少时就不要增多 C.从小剂量开始


D.简化用法剂量方案


E.熟悉所给药物的实际来源,厂家和药价


2.健康教育与健康促进计划设计的基本步骤(ABCDE)


A.社区需求评估


B.确定优先项目并确定总体目标和具体目标


C.制定干预策略 D.制定计划实施方案


E.制定计划评价方案


3.HRA(健康风险评估)问卷的主要组成包括(ABCDE)


A.生理、生化数据,如身高、体重、BP、血脂


B.生活方式数据,如吸烟,膳食,运动习惯等


C.个人或家庭健康史


D.其他危险因素,如精神压力 E.态度和知识方面的信息


4 健康风险评估包括的三个基本模块是ABD


A. 评估报告


B. 危险度计算


C. 病历记录


D. 问卷


E. 生命质量评估


5 适宜进行健康干预的危险因素有BCDE


A. 糖尿病家族史


B. 运动不足


C. 饮酒


D. 吸烟


E. 膳食结构不合理

学校联系方式

更多培训课程,学习资讯,课程优惠等学校信息,请进入 新乡凤泉区健康管理师培训新乡凤泉区教师资格证考试培训 网站详细了解,免费咨询电话:400-998-6158

相关课程