【课程简介】
教师资格考试全*统一的考试形式和考试大纲，考试形式为笔试和面试。
【适合人群】
1、适合基础相对薄弱的考生
2、记忆能力差，自学时间少的考生
3、报考中学阶段教师证学历需要达到本科以上。
【考试科目】
综合素质、教育（教学）知识与能力、学科知识与能力（中学阶段考）
【课程模块】
模块精讲
全面讲解知识和易考点；并配以历年题目进行全面讲解，达到强化理解和记忆的目的，从而夯实学习基础。
考前点题
根据不同阶段考情特点，强化高频考点和重难点（结合全真模拟练习，题目解析）；*测考试热点。
【课程资料】
笔试报考费
考试所需教材
编写的重点笔记
海量的网上题库
核心考点速记、点题资料
【课程bao障】
1、直播课程可在授课过程中与老师互动，不受教学地点的束缚，课后还可以反复观看。
2、24小时学员问题直接对接授课老师
3、学习进度及时提醒及督促
4、专职教务老师全程跟踪教学
【考试流程】
（1）抽题。考点工作人员登录面试测评系统，从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），考生确认后，工作人员打印试题清单。
（2）备课。考生持试题清单、备课纸进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。
（3）回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。
（4）试讲或演示。考生按准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。
（5）答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟。
（6）评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
知识延伸
.生物的多样性、统一性和进化
(1)生物的多样性主要是指物种的多样性。一个物种区别于另一个物种的特点体现在结构、功能、行为生活方式等方面。
(2)生物的统一性是指不同物种之间，在个体、细胞、生物大分子，乃至生命特征和生命活动过程中有高度的统一性。从生物大分子层次上来讲，真核细胞和原核细胞的DNA、RNA、蛋白质在结构和功能上存在统一性。从细胞结构层次上来讲，构成植物、动物、真菌的真核细胞结构十分相似，都有细胞膜、细胞质、细胞核、各种复杂的细胞器，生物膜的基本骨架都是磷脂双分子层，蛋白质覆盖、镶嵌、贯穿于磷脂双分子层中。从功能上看，这些生物的细胞都能完成一定的生命活动，如进行细胞呼吸，与外界进行物质和能量的交换等。即使是原核细胞，与真核细胞在结构上也有相似之处，如细胞膜，细胞质，细胞核，核糖体等结构。从生物体的组织、器官层次上来看，生物体的结构和功能十分相似，如猿与人的脑、骨骼相似程度很高，人的手臂、海豚的鳍肢、鸟和蝙蝠的翼手起源于相同的组织，结构和部位相似。
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