深圳福田区托福90分培训班地址在哪
【适合学员】
适合准备参加托福考试目标分90以上的学员
【使用教材】
内部教材
【教学目的】
达到托福90分
【课程特色】
专业老师安排免费测评
根据测评内容量身定制课程计划
托福老师分科一对一授课
北美纯正口音外教口语训练
英语专八助教全天候免费辅导
定期免费题目模拟查漏补缺
全脱产全时间段学习管理拒绝懒惰
托福考试协助报名
【教学优势】
训练型教学
不同于传统的授课方式，肯特英语采用训练型教学，课训比例达到了1：3，一小时知识课，配备1-3小时训练，且全程有助教专门辅导，讲练测多维度结合，全面提升英语综合能力
全天候外教口语陪练
拥有自身全职外教全天坐班，打造真语言环境模拟，在校期间学员可随时与外教进行免费的口语训练，此外我们每周开展英语角活动，模拟海外实景教学，让学生彻底摆脱哑巴英语。
高反馈制度
日，周，月高频率测试，及时发现学员学习短板，并根据测试结果对之后的课程计划和训练计划进行调整，每周与家长反馈学员的学习情况，老师、助教、家长三方合力，促进学员成绩提升。
师资力量雄厚
硕士及以上+海归背景；雅思总分7.5以上，多位老师单科；教龄四年以上，教学经验丰富。
托福听力材料常出现的4种现象
一、LinkingofSounds连读现象
托福听力部分语速非常快，听起来很模糊。而实际上，这不单单是语速快慢问题，更重要的是诸如连读、失爆、重音、弱化、缩读等美音中常见的音变问题。
若是解决了这些问题，想必托福听力读得再快、再模糊，我们也能“庖丁解牛”、反应机敏。所谓连读，指的词与词之间交界的两个音会经常连在一起，发音时好象连成了一个较长的单词。连读有助于完整意义的表达，并使整句话具有强烈的粘着感，体现句子的整体性，充分体现美语语言的自然流畅。
二、stress重音现象
通过深入剖析托福听力考试的发音，不难发现给我们造成听觉障碍的原因还在于：托福听力不是把个别词句发得字正腔圆，而是把所有单词和词组结合起来，使它们的语音连贯而形成语流，Justlikeariverflow。如此一来，要想真正拨开迷雾，领会托福听力的含义，*须正确把握美语的节奏和旋律，而说惯了汉语的我们显然对此难以适应。
三、ReducedForms弱化现象
托福听力中的美语总给我们一种高低起伏、抑扬顿挫、轻重缓急的感觉。这是因为*读和弱化的存在。
托福听说交流中，不可投资移民加拿大需要多少钱能所有的词都同等重要，也不可能将时间平均分配给每一个词，否则就会令听者觉得说话人轻重不分、主次不明。因而在一句话中，必然有些词较为关键，发音响亮清晰，时间拖长，这就需要*读;有些词则相应对次要一些，发音时间缩短，同时加以弱化，这样整个句子就显得分配得当。实际上，在朗读句子的时候，只要我们注意到了弱读，*读也就自然而然地体现出来了。
四、Contractions缩读现象
在托福听力中，还有一个造成应试者听觉障碍的大敌是美语的缩读现象，掌握了这种现象的规律就等于掌握了攻克托福听力的另一大诀窍。
由于托福听力中含有大量的口语素材，使得讲话人使用大量非正式的口语体，所以在发音中，不仅会把弱读的词弱读，有时会省略某些音，使说话和朗读更自然流畅，达到更加smoothlyandsoftly的效果，这种现象称作缩读。
缩读是英美人习惯的发音方式，自有一套规则约束，绝不能任意而为;同时缩读往往被受过教育的美国人视做不规范的英语，所以正式场合不能滥用缩读。但在新托福听力考试中，为了使其语言更加daily和functional，更能体现现实生活，缩读现象还是得到了广泛的运用。
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