• 上课班制:

    随到随学

  • 授课时间:

    业余时间

  • 授课对象:

    执业药师的学员

  • 网报价格:电询    课程原价:电询
  • 咨询热线:400-998-6158
  • 授课地址:多个校区,电联加微信
  • 课程详情

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  • 地图信息
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执业药师培训班

【课程详情】

医师资格考试合格方案
本合格方案适合于以下情况学员:
1、工作很忙、应酬较多、家务缠身、没时间复习;
2、除了所在科室外的知识外,其他可能考知识丢的时间很长;
3、面对堆积如山的教材、习题集无从下手;
4、参加过多次考试,但没能通过,面临单位的压力;
5、刚毕业,没有参加医师资格考试的经验;
6、私人诊所营业多年,但却没有自己的医师资格证书。

学习捷径:
一阶段
随报随学,按照老师制定的学习计划,每周完成5-7课时的课程学习,全程100-120课时左右。此阶段要先听课,不懂的再看书,然后把老师的题目完成,老师讲解此章节的题目。
第二阶段
考点串讲,老师会把整个科目的考点全部串讲完毕,哪里不会一目了然,有针对性的做题复习。此阶段主要是老师带着学员做题,千万不要做无用功,只复习考试重点科目中自己不会的!
第三阶段

考前,考前一个月务必将考前手册认真学习,其他的课程资料无需再看,跟着老师把考前做好,轻松备考。视频课件和面授相结合,没问题。

职业医师策略备考一击制胜
这些因素,让执业医师资格证报考人数居高不下行业要求严格 **对医师的要求越来越严格。执业医师资格证是判断医师是否具有从医资质的主要标准,无证从医属于“非法行医”。合法行医,必先有证!证书价值提升 拥有医师证可享有独立处方权,将来可以考取卫生资格中级职称并优先获得医院编制资格,福利待*显著提升。竞争压力增大 据**医学网统计,2018年执业医师资格综合笔试参考人数60余万,且2020年“一年两试”试点范围进一步扩大,考试大纲全新调整使考试难度提升。
五大教学模块焕然升级 3D仿真教学轻松助学技能实战 全套器材真实模拟实际操作,核心师资手把手传授操作方法,随约随学,掌握实践技能操作要领。专题微课 提前备考重点学科的传统考点,梳理备考思路,解读历年考情,把握整体规划,指明复习方向。系统精讲 根据考纲梳理知识框架,全面圈画教材重难点及易错点,帮助学员搭建学习体系,夯实理论基础。精练习题 专项讲授历年题目考点与答题技巧,以题带点,讲练结合,进步应试得分能力。考前 考前剖析历年高频考点,圈定考试范围,浓缩可能考点,仿真考试测试,在实战中检测实力。
颠覆教学革命,从融合式教学模式开始系统精讲——录播网课打破传统线下教学的时间壁垒,降低空间成本,足不出户就能随时随地无限畅学考前点题——在线直播实时把控教学进度,针对性在线答疑,交互式学习体验促进师生交流沟通,强效提习效率考前密训——线下面授面授集训把握考试重中之重,有效监督,强制学习,帮助考生克服低效学习

360°多维度增值服务 助力学员备考APP高清大屏课程免费离线观看,一手考试资讯实时掌握,海量试题想做就做在线考试智能题库 历年题目、全真模拟、章节练习、每日一练、考试比赛一应俱全,满足学员各阶段做题所需一对一班主任 专属班主任全程跟进学习进度,依据智能测评数据,制定切实可行的备战计划疑难问题智能答疑 配备教研人员及时解答各类学习难题,24小时内回复确保疑难问题夜


知识延伸

1.关于医德规范,下列说法中错误的是


A.调节医务人员人际关系的出发点和根本准则


B.把医德理想变成医德实践的中间环节


C.社会对医务人员行为的基本要求


D.医德原则的具体体现和补充


E.医务人员行为的具体医德标准


【正确答案】A


【答案解析】医学规范是医务人员的医德意识和医德行为的具体标准,是医务人员在医学活动中道德行为和道德关系普遍规律的反映,是社会对医务人员的基本要求,是医德规范起着把医德理想变成医学实践的中心环节的作用。


2.关于医德良心,下述说法中错误的是


A.医德良心是对道德情感的深化


B.医德良心是对道德责任的自觉认识


C.医德良心是一种自我评价能力


D.医德良心是一种强烈的道德责任感


E.医德良心因其不可见而很难确定其对行为的作用


【正确答案】E


【答案解析】良心是非常重要的伦理学范畴。由于同样生活在一个环境中,客观上说,仍然存在一些共享的道德标准和评价依据,它对行为的作用非常大,它的作用表现在行为前的选择,行为中的监督和行为后的评价。需注意良心是自己对自己的评价,不是自己对他人的评价。


3.对病人的利与害共存时,要求临床医师增加大善果和小恶果的医学伦理学原则是


A.患者自主


B.有利患者


C.为社会主义现代化建设服务


D.严谨审慎


E.双方协商解决


【正确答案】B


【答案解析】医学伦理学的基本原则包括:不伤害、有利、尊重、公正。有利原则是指医务人员的诊治行为以增加病人的利益、促进病人健康、增进其幸福的目的。有利原则与不伤害原则的冲突。医务人员的行为,往往不单纯给病人带来益处且常常伴有副作用,此时有利原则要求医务人员权衡利害,使医疗行为得到大可能的益处,而带来小可能的危害。


4.关于尊重原则,正确的是


A.尊重原则是指尊重那些值得尊重的人和他们的决定


B.尊重原则是指尊重所有的人和他们的决定


C.尊重原则不包括尊重那些没到法定年龄的人和他们的决定


D.尊重原则也包括尊重那些没到法定年龄的人,有时甚至还包括他们的有些决定


E.尊重原则与有利原则冲突时,要以尊重原则为主


【正确答案】D


【答案解析】尊重原则,要求尊重的是自主的人和他的自主决定。自主的人不完全以是否达到法定年龄来定,有的达到法定年龄,但没有自主能力的人的决定也不能尊重。所以要根据病人的自主能力情况来定尊重的是什么。


5.关于医患关系的性质不正确的是


A.从法律上说,医患关系是一种具有医疗契约性关系


B.患者到医疗机构挂号就医是求诊的要约,而医疗机构收取挂号费且交付挂号单是对患者的承诺,从而医患双方的医疗契约便得以确立


C.医患关系具有契约性,并且是一种严格的契约关系


D.从伦理上说:医患关系是一种信托关系


E.医患关系是以诚信为基础的具有契约性质的信托关系


【正确答案】C


【答案解析】医疗契约又称医疗合同,是指平等主体的患者与医疗机构之间设立、变更、终止民事权利与义务关系的协议。这种协议的达成包括要约与承诺双方,即患者到医疗机构挂号就医是求诊的要约,而医疗机构收取挂号费且交付挂号单是对患者的承诺,从而医患双方的医疗契约便得以确立。,这种契约关系与一般的契约关系不完全相同,如这种契约没有订立一般契约的相关程序和条款、对患者一方没有严格的约束力等。因此,医患关系具有契约性,但并不是一种严格的契约关系。


6.临终关怀的道德要求不包含的内容是


A.认识和理解临终病人


B.尊重临终病人的权利


C.满足临终病人的意愿


D.重视临终病人的生命品质


E.展示人类文明的进步


【正确答案】E


【答案解析】临终关怀的道德要求包含的内容是:1.认识和理解临终病人;2.尊重临终病人的权利;3.满足临终病人的意愿;4.重视临终病人的生命品质;5.维护临终病人的生命尊严;6.同情和关心临终病人的家属,不包括E。

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